智能时代下道德学习空间变革的境遇、困境及实践

在道德学习中,学习空间是学生聚焦道德学习对象、构建道德关系、生成道德体验并进行道德实践中介物的集合,道德学习空间是学生道德的认知逻辑、意义逻辑和实践逻辑发展的场域。智能时代到来,生成式人工智能技术不断应用于道德学习,以内容生成、数据符号等不断推动道德学习空间形态、结构与关系变革,其构筑的多维空间打破道德课堂局限,扩大道德认知场,创设的沉浸式情境突破道德课程壁垒;延伸道德体验场,嵌入复杂关系与道德活动,打破师生伦理对立,拓展道德交互场。然而,技术构建的加速化空间可能扰乱道德发展的自然节奏,削弱道德学习的情理性,使虚拟空间与现实道德生活产生非同步性,可能加剧道德体验的虚假性,间接性道德交往与智能体的介入也可能导致新的关系危机。为了发挥智能时代下道德学习空间的变革价值并规避其风险,应整合物理性道德学习空间,再构建沉浸式的道德情境,营造真实的道德体验,并构筑连续性场域、嵌入多元关系,助力学生与他者道德关系的建立,推动道德学习不断向智能化、个性化及真实性方向发展。

基于真实场域构建的学习空间变革

学生的学习行为会受到其所处学习空间场域的影响,构建基于真实场域的学习空间有利于学习的自然发生,激发深度学习与创造性,从而达成“知识—能力—素养—情感价值”的多维度育人目标。本文提出通过家校社协同和大中共育,实现基于真实场域构建的学习空间变革,并给出了基于家校协同、大中共育的“双向回馈”学习空间共建机制。此外,本文还提供了在此机制下的真实场域构建的基本路径,为更多学习空间变革与研究乃至课程改革建设提供一定的参考价值和借鉴意义。

“大思政课”建设背景下思想政治教育空间变革与优化

“大思政课”以教学空间与社会空间的有机衔接为显著特征,推动思想政治教育的思想空间、物质空间、关系空间均发生结构性变化,并再生产出新的共享空间形态,实现了育人空间的最大化和育人方式的调整。本质上而言,这不是一种新近产生的现象,而是思想政治教育回归生活、服务社会的应有之义和作为治国理政重要方式的体现,代表着其现代转型的趋势。把握这一趋势,构建“大思政课”格局,须把握空间要素及其样态的总体性与差异性,突出思想空间的主导性、实践性与开放性,发挥物质空间的广延性与开发运用的实效性,提高关系空间的平等性、交互性与可持续性,实现育人效果最大化。

技术支撑的教学空间变革:价值、逻辑与路径

不同的教学范式绑定相应的教学空间,基础教育课程改革对教学空间变革一直存在强烈的现实需求。联通主义哲学观为技术支撑的教学空间变革提供了理论基础,以互联网、大数据、云计算、人工智能为代表的数字技术为教学空间变革提供了更多可能。实践中,技术在教学空间变革中的作用正由驱动逐步转向支撑。教育数字化转型背景之下有必要研究梳理出教学空间变革的价值、逻辑与路径。深圳市云端学校创设了“1+N”云端学校共同体新形态、“主讲+辅讲”的云端多师教学模式,打破物理空间、扩大社会空间、嵌入信息空间、延伸学习时间,形成全新的云端教学空间,探索出一条教学空间变革的现实路径。

超大、特大城市自我更新发展空间变革路径研究--基于全球科技产业变革视角

每一轮经济长周期中,少数超大、特大城市既在全球科技产业变革中发挥了关键的驱动作用,也引领了城市发展范式的变革。这些变革在空间上往往集中在这些城市的“创新先锋区域”。中国的超大、特大城市肩负着带领国家竞争全球科技产业变革并跑、领跑地位的重任,应积极探索适合此轮科技产业变革的城市自我更新内生动力空间及其演进驱动路径。为此,需要从发展动力、发展空间、发展路径、价值增值以及方法论等角度,探索适应乃至引领信息时代城市变革新路径,重点包括:探索城市“实体—虚拟”相互映射空间体系构建路径、城市土地空间复合功能体系构建路径、城市空间价值可持续增值发展路径、城市空间的文化承继创新发展路径。

图书馆空间变革思考与展望

图书馆是一个场所,是学习与知识交流的最佳场所,固定场所上的图书馆建筑构成不同图书馆空间。通过对图书馆空间的思考、空间变革内容、空间变革的影响进行分析,论证图书馆空间变革的不争事实。读者对图书馆需求的变化主导了这种空间变革,未来图书馆空间会因为技术、馆藏、服务、空间等因素的影响,向学术型空间发展。

数字环境下大学图书馆的空间变革与服务转型——以美国布朗大学图书馆为例

文章调研北美地区大学图书馆数字学术中心(CDS)发展概况,指出其是大学图书馆应对数字环境变化而诞生的新兴服务模式。采用典型案例分析法,以美国布朗大学图书馆CDS为个案,综合分析该馆如何集空间变革与服务转型于一体,在数字学术、研究支持和服务创新等方面的前瞻性。CDS是大学图书馆适应时代变革的产物,对我国大学图书馆空间变革和服务转型具有借鉴价值。

从战略规划及其实施看日本大学图书馆空间变革趋势

面对日新月异的信息技术和不断变化的社会环境,日本的大学图书馆也在积极地进行战略规划与创新发展。凭借日本在建筑空间与环境设计方面的优势,日本大学图书馆的空间变革非常具有特色。本文基于日文文献调研,从日本大学图书馆战略规划入手,结合实地考察所见所得,管窥日本大学图书馆空间变革趋势,以期对我国高校图书馆的发展有所借鉴。

试析大学图书馆空间变革特点与趋势——以美国加州大学图书馆为例

未来的大学图书馆不仅仅是图书收藏与借还的地方,它将扮演着信息导航员和知识服务提供者的角色。图书馆更大幅度地转向提供以用户为中心的服务,为师生提供学习空间、开展创造/发现活动的空间以及高质量的学术信息资源。笔者以美国加州大学图书馆的空间变革为例,探讨大学图书馆在空间布局上的变革特点与趋势,以此为鉴,提出我国高校图书馆空间建设的建议。

高校图书馆空间变革研究

为适应新环境的变化,高校图书馆正在进行空间变革。文章总结了高校图书馆增加阅览空间,改善阅览环境,拓展服务方式,改进导视系统等变化,并提出了注意空间搭配、加强空间管理、满足读者需求、建设高素质队伍的改进措施。

“AI+5G”视域下图书馆空间变革与发展研究

随着AI与5G技术的广泛应用,"AI+5G"将在图书馆未来发展中发挥着重要的作用,在二者的融合驱动下,图书馆将不断具备人机高度协同的服务模式、平等协作的用户馆员关系、满足用户个性化需求的服务内容、线上线下高度融合的服务形式。相应的图书馆服务空间将日益具备高度的包容性、空间多样性、高效的空间协同性。随着AI技术与5G技术的融入,推进图书馆服务空间变革与发展需要做好图书馆空间规划与布局、物理空间设计与硬件配置、实现智能技术的融合等一系列举措。

跨学科视域下图书馆空间变革的现实逻辑与重构路径

图书馆是促进跨学科研究与教学的重要机构,但仍需进一步加强空间建设的灵活性与适应性,以快速应对不断变化的用户需求。在分析图书馆空间变革内因的基础上,探索了图书馆空间变革的支撑内核,厘清了图书馆空间变革在学科层面的要素差异,进而提出了跨学科视域下空间变革的5个基本维度和具体的实践路径。

空间变革背景下主题图书馆建设的思考

主题图书馆是公共图书馆界当前的研究热点,许多优秀的主题图书馆相继出现,但学界对主题图书馆基本内涵的研究还处于理论探讨阶段,未形成统一的认识,且对于主题图书馆基本内涵的研究大多停留在馆藏、服务和馆员方面,很少有学者探究空间的重要性。信息时代的到来使“空间变革”成为图书馆转变自身定位,进而实现转型升级的重要策略。文章将空间作为主题图书馆的基本内涵进行探讨,以期为公共图书馆的建设提供更多思路。

数字驱动技术融合:跨学科视域下图书馆空间变革与构建

文章通过数字内容创作对于高校人才培养的重要作用,以及高校图书馆建立数字内容创作空间的优势与价值进行分析,阐述了图书馆在数字内容创作空间时需要着重关注发展战略、成本管理、服务管理、物理空间管理和技术融合等若干问题,期待高校图书馆可以通过系统性思考让数字内容创作空间的规划设计、建设和使用能够无缝地链接起来。

土地产权与空间变革:理解转型社区的二维视角

转型社区从乡土村落向城市社会的转变不只是居民身份、基层行政建制与组织形态的变化,更主要是土地产权性质与空间结构的改变。土地产权与空间结构是形塑城乡二元经济社会形态的基础要素,转型社区实质上是城乡二元空间结构与制度安排在社区场域内的投射。作为城市化发展与城乡二元结构的产物,转型社区的性质特征必须在城乡二元体系中来理解。基于城乡二元土地产权与空间结构的视角对转型社区进行研究发现:转型社区的土地产权存在集体产权、国有产权以及混合型产权三种形态,分别形塑出不同的社区经济关系与公共服务关系;转型社区的空间变革主要有集体主导的局部空间改造与行政主导的整体性空间再造两条路径,相应形成不同的社区空间形态与治理任务。从土地产权与空间变革的角度能够解析转型社区的不同实践类型及其属性特征,进而为探讨转型社区的有效治理奠定重要基础。

棚户区改造的减贫机理、空间变革与生计发展

在脱贫攻坚的关键时期,城市贫困问题同样应当受到重视,作为一项民心工程,城市的棚户区改造对于城市减贫与发展具有重要意义。通过资产扶贫方式有效解决低收入家庭的住房和经济困难,有利于防止城市大面积贫困。但棚户区改造的空间变革也面临着居住隔离、邻里疏远、空间再造等问题。针对棚户区改造后的发展困境,应加强拆迁移民保护和扶持力度,提升移民可持续生计发展能力,通过构建完善的社会保障安全网为贫困户兜底。

空间变革下“村改居”社区治理策略研究——以L市Y区十号小区为例

“村改居”社区是介于城市社区与农村社区之间的一种过渡性社区,从乡村社会到“村改居”,“居住空间”与“交往空间”的急剧变化给社区公共秩序和基层治理带来挑战。运用空间社会学对L市新城开发中的安置小区案例进行分析,发现空间变革下的村改居社区存在地域公共空间变化、老年人逐渐边缘化、社区基层组织“碎片化”等问题。为此,提出完善地域公共空间与构建网络公共空间、多举措关注老年人生活状态与消除其心理高压线、整合社区资源与完善基层治理组织夯实社区治理等举措,以重塑村改居社区公共秩序和治理格局。

空间变革下黔北傩戏赓续发展的适应性转变研究

黔北傩戏具有鲜明的地域特色,是极具价值的非物质文化遗产。随着社会变迁和科技理性的深度介入,黔北傩戏面临着传承与发展的问题。孕育傩文化的空间发生了巨大变革,空间变革对傩文化来说是“原生域”的破坏和适应性的转变。文章提出了全方位营造有利空间,发挥当地居民、当地政府、社会企业三方主体能动性,推动黔北傩戏数字化发展等策略,以建构黔北傩戏赓续发展的新模式。

数字学术中心:图书馆服务转型与空间变革——以北美地区大学图书馆为例

[目的 /意义]研究北美地区大学图书馆数字学术中心服务创新模式与空间资源配置以及再造过程,为国内大学图书馆转型和发展提供参考和借鉴。[方法 /过程]采用典型案例分析法,对北美地区10所大学图书馆构建数字学术中心情况进行比较分析,概括其服务模式和空间变革的主要方式。[结果/结论]北美地区大学图书馆数字学术中心是集服务转型与空间变革于一体,提供数字学术研究支持和服务创新集成的新型图书馆空间,它将是未来大学图书馆中最开放、最有创造力和最具创新精神的服务功能。对我国大学图书馆数字学术支持服务的发展有一定的启示意义。

人工智能环境下的图书馆空间发展与变革研究

人工智能环境下,图书馆将呈现出人机协同的精准服务方式、趋于平等合作的馆员与用户关系、更为个性化的服务内容、更为灵活多样的服务组织形式等新服务形态。在新服务形态的驱动下,人工智能环境下的图书馆空间,除了更为开放、灵活和智能,更加人性化之外,还呈现出包容、多样、协同和层次性的空间特征。因此,人工智能时代的图书馆空间设计与实现需要从重新规划空间布局、定制个性化的物理环境与服务、智能陈设、整合不同的智能技术四方面进行。