地理空间信息采集与处理备赛的探索与实践

全国职业院校技能大赛对提升教师教学实践能力和学生职业技能水平有积极的推动作用,在备战地理空间信息采集与处理赛项过程中,需要科学的理论及方法来支撑训练和比赛。为此,构建“一体三段六融合”备赛培养模型,通过对训练体系、关键要素进行提炼和总结来提高参赛选手职业技能水平,结合备赛过程中常见问题提出可行的应对策略并进行实践,取得了显著成效,可供测绘类竞赛提供参考。

利用双手持式GPS接收机编制旅游图的尝试

介绍了利用双手持式GPS接收机进行旅游图空间地理信息采集的方法,指出了目前旅游图编制存在的一些技术问题,提出了旅游图革新的几点想法。

影响高职院校学生就业竞争力的研究

国家对高职学生的就业非常重视,技能竞赛对高职学生就业的积极效应不容忽视,以全国职业院校技能大赛地理空间信息采集与处理赛项为例。此赛项旨在培养学生的地理信息技术能力,推动地理信息产业发展。通过参与竞赛,学生可以提升职业素养和职业技能,增强就业竞争力。通过分析竞赛背景、目的、意义,以及参赛学生就业情况可知,参加技能竞赛有助于提高学生职业素养、职业技能和就业竞争力,对高职学生的就业产生积极影响。