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浅谈高校立体构成教学中如何对学生空间审美意识进行培养
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作者 李俊 《工业设计》 2016年第10期141-142,共2页
立体构成是高校艺术设计专业中最为基础的课程,在日常的教学中占有重要的地位,这个课程主要是为了培养学生的空间审美意识,也是高校艺术设计专业中比较困难的学科,如何学好立体构成课程,来为其他课程的学习打下基础是目前需要解决的问题... 立体构成是高校艺术设计专业中最为基础的课程,在日常的教学中占有重要的地位,这个课程主要是为了培养学生的空间审美意识,也是高校艺术设计专业中比较困难的学科,如何学好立体构成课程,来为其他课程的学习打下基础是目前需要解决的问题,本文将对立体构成教学的现状进行深入地分析,通过现状来分析出高校立体构成教学中存在的问题,最后对如何在高校立体教学中培养学生的空间审美意识进行深入探讨。 展开更多
关键词 立体构成教学 教学现状 空间审美意识 培养策略
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山水画地域下的景观空间设计与规划
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作者 付玉峰 《建筑结构》 CSCD 北大核心 2021年第11期I0039-I0040,共2页
中国山水画深刻影响着中国园林与景观的设计与规划,因山水画的构建与绘制不但体现中华民族优秀的艺术思维与空间审美意识,且造就中国特有的山水人文情怀,实现人与自然之间和谐的共生感。故用山水画布局构思、元素运用营造新的景观空间... 中国山水画深刻影响着中国园林与景观的设计与规划,因山水画的构建与绘制不但体现中华民族优秀的艺术思维与空间审美意识,且造就中国特有的山水人文情怀,实现人与自然之间和谐的共生感。故用山水画布局构思、元素运用营造新的景观空间与形态,不仅是保留民族地域文化色彩的重要手法,也是将自然美转换、演绎到现代景观空间设计中的一种新设计手法。 展开更多
关键词 山水画 艺术思维 地域文化色彩 空间审美意识 设计手法 人与自然 元素运用 人文情怀
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