论室内空间形态的时空关系

新时期,人们对室内空间形态提出了新的挑战,"时空"概念的产生,四维空间设计理论的提出都对传统的室内设计思维模式带来了一定的冲击,也为室内设计师带来了新的创作灵感,开辟了一条新的设计思路。当代室内设计,在继承传统室内空间的优良传统的同时,还应该看到"时空"的概念所带来的创造性设计思维。本文从空间形态的角度,阐述了时间和空间的关系,详细阐述了时空关系的表现形式,并以历史的视角阐明了传统空间的时空关系的营造手法对我们的启示。

环境设计课程中模型模块化教学方法研究

改进环境设计课程陈旧的教学方法,提升课程教学效率。将环境设计课程模块化,各个课程模块穿插,既有区别又有联系,突出相关设计对象的实用性以及原创性,提高课程效率,使用模型增强学生对空间理解的同时提高审美水平,科学、系统并整体的把握整个设计项目,取得更良好的教学效果。学生通过模型模块化课程能够在学习过程中既形成了连贯性,又减少了适应陌生教学体系的学习时间,从而提高课堂学习效率。环境设计课程模型模块化有助于学生理解设计项目,并对各门课程产生更为系统性、关联性的理解。