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“机械制图”教学中培养学生空间想象能力的探索与实践
1
作者
李凤娇
余席同
《科技风》
2024年第25期129-131,159,共4页
培养与提高学生的空间想象能力是学好“机械制图”课程的关键。本文探讨了一系列有效的教学策略,包括运用直观形象的教学方法、强化二维视图与三维形体之间的相互转换、引入CAD软件进行三维几何建模、轴测图训练、机械零部件的测绘实践...
培养与提高学生的空间想象能力是学好“机械制图”课程的关键。本文探讨了一系列有效的教学策略,包括运用直观形象的教学方法、强化二维视图与三维形体之间的相互转换、引入CAD软件进行三维几何建模、轴测图训练、机械零部件的测绘实践以及采用一题多解的启发式教学等。这些教学方法有助于全面培养学生的空间想象能力,降低课程的教学难度,激发学生的学习兴趣,发挥学生学习的积极性和主动性,从而提高学生的学习效果和教学质量。
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关键词
机械制图
三维几何建模
启发式教学
空间想象能力的培养
教学改革
下载PDF
职称材料
谈地理课学生智能的培养
2
作者
罗亦根
《珠江教育论坛》
2011年第4期29-30,共2页
摘要:地理教师必须加强学生的智能培养。智能培养主要是指对学生地理观察能力、地理思维能力、地理空间想象能力和记忆能力的培养。在地理教学中,教师要创造条件,让学生多观察,在引导学生思维时,要将地理对象同它所处的空间位置联...
摘要:地理教师必须加强学生的智能培养。智能培养主要是指对学生地理观察能力、地理思维能力、地理空间想象能力和记忆能力的培养。在地理教学中,教师要创造条件,让学生多观察,在引导学生思维时,要将地理对象同它所处的空间位置联系起来,要启发学生大胆想象,并给予正确的引导和点拔。要教给学生记忆的方法。这样,教学效果必然是事半功倍。
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关键词
地理观察
能力的
培养
思维
能力的
培养
空间想象能力的培养
记忆
能力的
培养
原文传递
题名
“机械制图”教学中培养学生空间想象能力的探索与实践
1
作者
李凤娇
余席同
机构
岭南师范学院机电工程学院
出处
《科技风》
2024年第25期129-131,159,共4页
文摘
培养与提高学生的空间想象能力是学好“机械制图”课程的关键。本文探讨了一系列有效的教学策略,包括运用直观形象的教学方法、强化二维视图与三维形体之间的相互转换、引入CAD软件进行三维几何建模、轴测图训练、机械零部件的测绘实践以及采用一题多解的启发式教学等。这些教学方法有助于全面培养学生的空间想象能力,降低课程的教学难度,激发学生的学习兴趣,发挥学生学习的积极性和主动性,从而提高学生的学习效果和教学质量。
关键词
机械制图
三维几何建模
启发式教学
空间想象能力的培养
教学改革
Keywords
Mechanical drawing
3D geometric modeling
Heuristic teaching
Cultivation of spatial imagination ability
Teaching reform
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
谈地理课学生智能的培养
2
作者
罗亦根
机构
江口中学
出处
《珠江教育论坛》
2011年第4期29-30,共2页
文摘
摘要:地理教师必须加强学生的智能培养。智能培养主要是指对学生地理观察能力、地理思维能力、地理空间想象能力和记忆能力的培养。在地理教学中,教师要创造条件,让学生多观察,在引导学生思维时,要将地理对象同它所处的空间位置联系起来,要启发学生大胆想象,并给予正确的引导和点拔。要教给学生记忆的方法。这样,教学效果必然是事半功倍。
关键词
地理观察
能力的
培养
思维
能力的
培养
空间想象能力的培养
记忆
能力的
培养
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“机械制图”教学中培养学生空间想象能力的探索与实践
李凤娇
余席同
《科技风》
2024
0
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职称材料
2
谈地理课学生智能的培养
罗亦根
《珠江教育论坛》
2011
0
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