校园体育建筑的设计思考——绥芬河高级中学体育中心设计

体育建筑的形象与空间的创造,不仅受环境的制约,也受功能、技术、经济等多种内在因素的限制,不可能形象地再现某一事物与情景,但通过可行的形体组织等手段的恰当运用,可以表达出某种气势和一定的象征意义。

“化零为整”的山地校园设计手法——以诸暨海亮剑桥国际学校为例

以浙江诸暨海亮剑桥国际学校规划设计实践为例,突破传统山地中小学校园规划"化整为零"的设计模式,创造性地提出"化零为整"的设计模式。通过将"整"的建筑融入"整"的自然环境中,保证校园建筑功能形态的完整性,同时最大限度地保护自然环境,在山地环境下为学生提供一个安全、流畅的校园整体空间,并创造出轻盈、通透、朴素的国际学校新形象。