浅谈装饰艺术中的空间自律

装饰艺术是最贴近人们生活的艺术形态,装饰造型在满足了人们视觉美感的同时,遵循了空间自律的重要性。装饰艺术为造型提供了更丰富的艺术表现手法。掌握了装饰的方法和处理空间的能力,才能使造型艺术有深刻的意义和艺术价值。

图像视觉诱发电位自律空间频率刺激疗法联合左旋多巴对儿童屈光性弱视近立体视和视网膜黄斑厚度的影响

目的探讨图像视觉诱发电位自律空间频率刺激疗法(PVEP-CD)联合左旋多巴对儿童屈光性弱视近立体视改善情况和视网膜黄斑厚度的影响。方法选择2019年5月至2023年5月于宁海县第一医院进行诊治的屈光性弱视儿童124例,按治疗方法将其分为对照组(62例)和研究组(62例)。2组弱视儿童均接受PVEP-CD综合疗法治疗,研究组在此基础上联合左旋多巴治疗。将2组患儿性别、年龄、近立体视锐度等级、最佳矫正视力(BCVA)等进行对比,对比2组患儿近立体视改善情况,不同年龄、弱视程度患儿近立体视改善情况,以及治疗前、治疗半年后黄斑中心凹各层厚度。结果治疗半年后,2组患儿近立体视均好转,其中研究组患儿的临床总有效率为85%(53/62),比对照组患儿的52%(32/62)高(χ^(2)=16.496,P<0.01);且研究组患儿近立体视锐度提高等级为(2.2±1.1),比对照组的(1.5±0.6)高(t=4.704,P<0.05)。<6周岁、≥6周岁患儿近立体视锐度改善有效率、近立体视锐度提高等级对比,均差异无统计学意义(均P>0.05);轻度弱视患儿中,研究组患儿近立体视锐度改善有效率比对照组高,近立体视锐度提高等级比对照组高;治疗半年后2组患儿中心凹厚度均比治疗前下降,且研究组比对照组低,而副中心凹内层厚度、副中心凹外层厚度则比治疗前上升,且研究组比对照组高(均P<0.05)。结论PVEP-CD综合疗法联合左旋多巴应用于儿童屈光性弱视的治疗中,有效提高近立体视锐度等级,改善视网膜黄斑厚度,促进患儿视觉功能快速恢复,疗效显著。

图像视诱发电位自律空间频率刺激法治疗弱视

目的评估图像视诱发电位PVEP自律空间频率刺激法治疗弱视的方法与效果。方法随机抽取在本院确诊为弱视初次接受治疗的110例，173只眼。采用上海迪康公司生产的DV—PVEP分析系统，检测弱视的VEP振幅与潜时，按其较好的一档振幅与潜伏期的空间频率作为第一张自律光盘进行视刺激信号，将制成的光盘输入上海迪康公司生产的P5VD2-VMSE操作系统进行训练，辅以遮盖、后像、红光闪烁、平流电刺激穴位等综合疗法。3个月后，根据视力进展情况，复查VEP，更换相应的更高空间频率光盘进行刺激直至弱视治愈。结果随访8～25个月，平均15个月。173只眼治疗有效147只眼，有效率84．9％。结论图像视诱发电位刺激法是视觉生理刺激疗法的改进，为个性化治疗，对弱视治疗有一定的效果。

自律空间频率刺激疗法与传统疗法治疗弱视效果的对比

目的评价自律空间频率刺激疗法治疗弱视效果。方法320例弱视患儿随机分为2组:一组用国产DV-100图像视觉诱发电位(P-VEP)诊疗系统检测患儿振幅与潜时,找到合适的刺激信号作为数据制成电脑训练光盘,后根据视力和P-VEP变化更换光盘数据;另一组采用传统穿针、穿珠或描图疗法。结果自律空间频率刺激疗法有效率及痊愈率、各屈光状态的有效率及痊愈率、3～6岁和7～14岁患儿的有效率及痊愈率均优于传统疗法。结论自律空间频率刺激疗法是一种数据个性化、趣味性强、患儿易坚持、疗效好的弱视治疗方法。

观察小儿弱视应用多媒体自律空间频率综合治疗的临床疗效

目的研究分析应用多媒体自律空间频率综合治疗小儿弱视的临床效果。方法选取2013年4月至2015年7月我院所收治的40例弱视患儿,将其分为对照组20例(传统穿针治疗)和观察组患儿20例(采取多媒体自律空间频率(P-VEP)综合治疗)两组,观察比较两组患儿的治疗效果。结果研究结果显示,观察组患儿的治疗总有效率为19例(95.64%),对照组患儿的治疗总有效率为15例(75.12%),观察组患儿的治疗总有效率明显高于对照组患儿的治疗总有效率,且观察组患儿的并发症发生率明显低于对照组患儿,两组之间差异显著具有统计学意义(P<0.05)。结论应用多媒体自律空间频率综合治疗小儿弱视具有较为良好的治疗效果,能够有效的帮助患儿改善弱视,利于患儿的身体健康发育,值得在临床中普及运用。

手术矫正联合自律空间频率刺激法治疗小儿远视内斜合并弱视的临床疗效观察

目的探讨手术矫正联合自律空间频率刺激法治疗小儿远视内斜合并弱视的临床疗效。方法将我院收治的远视内斜合并弱视患儿124例(158只眼)随机分为研究组62例(78只眼)和对照组62例(80只眼)。研究组给予常规药物治疗同时采用手术联合自律空间频率刺激法进行治疗,对照组给予常规药物治疗同时采用自律空间频率刺激法进行治疗。对比2组临床疗效和治疗前后患儿视力改善情况。结果研究组总有效率高于对照组明,差异有统计学意义(P<0.01)。治疗前2组视力比较差异无统计学意义(P>0.05)。治疗后,2组患儿视力均较治疗前好转,但研究组视力好转程度优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01或P<0.05)。结论常规治疗的基础上采用手术矫正联合自律空间频率刺激法对小儿远视内斜合并弱视进行治疗,疗效好,具有个性化、趣味性,患儿易坚持,费用较低,具有临床应用价值。

手术矫正联合自律空间频率刺激法治疗小儿远视内斜合并弱视对患儿血清无机元素水平的影响

目的观察手术联合自律空间频率刺激法治疗小儿远视内斜合并弱视对患儿血清无机元素水平的影响。方法选取该院2012年3月-2015年1月就诊的远视内斜合并弱视患儿62例作为研究组,在常规治疗的基础上给予手术联合自律空间频率刺激法治疗,并选择同期入院体检的健康儿童62例为对照组。分别检测对照组儿童、研究组患儿治疗前后血清Zn、Fe、Cu、Ca、Mn、Se水平。结果治疗前后血清Zn、Ca、Mn、Se水平具有显著性差异(P<0.05),血清Fe、Cu水平在治疗前后无显著差异(P>0.05)。治疗后与对照组比较血清Zn、Fe、Cu、Ca、Mn、Se水平均无显著差异(P>0.05)。结论手术联合自律空间频率刺激法治疗能有效地降低血清Ca、Mn水平,增高血清Zn、Se水平,且对血清Fe、Cu水平无影响。

图像视觉诱发电位自律空间频率刺激疗法治疗儿童弱视的疗效

目的:比较图像视觉诱发电位自律空间频率刺激疗法(PVEP-CD综合疗法)与传统疗法治疗儿童弱视的临床效果,评价PVEP-CD综合疗法治疗儿童弱视的疗效。方法:收集2018-04/2019-01于我院确诊的弱视儿童38例54眼,随机分为传统综合疗法组(19例27眼,运用屈光矫正+遮盖/压抑+精细目力训练治疗)和PVEP-CD综合疗法组(19例27眼,运用屈光矫正+遮盖/压抑+PVEP-CD治疗)。分别于治疗前和治疗6mo后进行最佳矫正视力(BCVA)和近立体视锐度检测,评估临床疗效。结果:治疗6mo后,两组患儿弱视眼BCVA(有效率均≥85%)均明显改善,且PVEP-CD综合疗法组弱视眼BCVA提高行数[3(2,3)行]、双眼近立体视锐度改善有效率(89%)及提高等级[2(1,4)级]均高于传统综合疗法组(均P<0.05);≥6周岁患儿中,PVEP-CD综合疗法组弱视眼BCVA提高行数显著高于传统综合疗法组(P=0.018);轻度弱视患儿中,PVEP-CD综合疗法组近立体视锐度改善有效率(P=0.048)及提高等级(P=0.029)均显著优于传统综合疗法组;中度弱视患儿中,PVEP-CD综合疗法组弱视眼BCVA提高行数显著高于传统综合疗法组(P=0.003)。结论:PVEP-CD综合疗法与传统疗法均可有效提高BCVA,临床疗效显著;与传统综合疗法相比,PVEP-CD综合疗法能较大幅度提高BCVA和近立体视锐度等级,更有效地促进弱视儿童双眼视功能恢复。

手术矫正联合自律空间频率刺激法治疗小儿远视内斜合并弱视的远期疗效观察

目的观察手术联合自律空间频率刺激法治疗小儿远视内斜合并弱视的远期疗效。方法将124例远视内斜合并弱视的患儿随机分为研究组和对照组各62例。研究组采用手术联合自律空间频率刺激法治疗,对照组采用自律空间频率刺激法治疗,治疗结束后随访2组患者的远期疗效。结果研究组患儿治愈率和无效率为56.96%和7.59%,显著优于对照组24.36%和33.33%(P<0.05),其中屈光不正性患儿治愈率和无效率为61.43%和5.71%,显著优于对照组27.54%和27.54%(P<0.05),中度弱视患儿治愈率和无效率为59.18%和2.04%,显著优于对照组10.42%和12.50%(P<0.05)。结论手术联合自律空间频率刺激法治疗小儿远视内斜合并弱视的远期治疗效果优于自律空间频率刺激法治疗,适合在临床中广泛推广应用。

手术矫正联合自律空间频率刺激法治疗小儿远视内斜合并弱视的疗效观察

目的:探讨手术矫正联合自律空间频率刺激法治疗小儿远视内斜合并弱视的临床疗效。方法:采用随机数字表法将济源市济源艾格眼科医院眼科2013年8月至2014年8月收治的91例(121只眼)远视内斜合并弱视住院患者进行分组,对照组45例(60只眼)给予自律空间频率刺激法治疗;观察组46例(61只眼)给予手术矫正加自律空间频率刺激法治疗,根据全国儿童弱视防治组制定的弱视评价标准评价两组患者治疗前后视力恢复情况及临床疗效。结果:观察组总有效率91.30%,对照组总有效率82.22%;两组治疗前后视力均有不同程度的提高,但观察组提高幅度更为显著,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:手术矫正联合自律空间频率刺激法治疗小儿远视内斜合并弱视,起效更迅速,疗效更确切,操作简便,明显缩短戴镜时间。

自律空间频率刺激疗法治疗小儿弱视的疗效观察

目的评价自律空间频率刺激疗法和遮盖疗法加精细作业,红光闪烁疗法,CAM剌激疗法治疗弱视的临床效果。方法所有患儿随机分两组,对照组:遮盖疗法加精细作业,红光闪烁疗法,CAM剌激。实验组:上述常规方法加国产DV-100视觉诱发电位PVEP分析系统PVEP自律空间频率剌激训练。结果自律空间频率刺激疗法三个月、六个月总有效率和治愈率均较遮盖疗法加精细作业,红光闪烁疗法,CAM剌激疗法的疗效好,差异有显著性(P<0.05)。结论自律空间频率刺激疗法使弱视患儿配合训练和治疗的依从性高,疗效好,是一种个性化、游戏性、益智化的弱视治疗新方法。

浅谈展示设计中的技法应用

展示设计艺术是一门多学科交叉与融合的综合性艺术。作为综合艺术的展示设计,首先,有着作为艺术设计学科的普遍共性;其次,展示设计应强调心理因素作用和把握展示空间自律性的方法,以及掌握相关"符号"语言正确应用的技法,使该艺术设计能有效地运用到社会实践中去,发挥其更高的艺术和经济价值。

自律空间频率刺激疗法与常规疗法治疗弱视的疗效对比

目的评价自律空间频率刺激疗法和遮盖疗法＋精细作业＋红光闪烁疗法治疗弱视的临床效果。方法分二组,一组用国产DV-100P-VEP分析系统检测患者三条不同刺激信号的P-VEP振幅与潜时,找出合适的刺激信号拷贝成光盘作为患者治疗时的刺激训练信号,以后再根据P-VEP复查情况更换相应的空间频率刺激训练信号。另一组用传统遮盖治疗＋精细作业＋红光闪烁疗法。二组均观察6m。结果自律空间频率刺激疗法总有效率和治愈率、轻中度弱视和重度弱视治疗有效率和治愈率、3岁-6岁及7岁-15岁总有效率及治愈率均较遮盖疗法＋精细作业＋红光闪烁疗法的疗效好,差异有显著性（P〈0.05）。结论自律空间频率刺激疗法对弱视治疗是一种个性化、趣味性、可监测的弱视治疗新方法。

小儿远视内斜合并弱视经手术联合视觉训练的疗效观察

目的:观察小儿远视内斜合并弱视经手术联合视觉训练的治疗效果。方法:选取2014年12月至2018年1月在漯河市第三人民医院接受治疗的90例远视内斜合并弱视患儿,依照治疗方法的不同分为对照组和观察组,每组各45例。其中对照组进行斜视手术未做视觉训练治疗,而观察组患儿采用斜视手术且行视觉训练进行治疗。观察两组患儿治疗前后视力改善情况。结果:治疗后观察组治疗总有效率(84.44%)高于对照组(64.44%),差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对远视内斜合并弱视患儿应用手术矫正联合视觉训练治疗能提高治疗效率,也更好地改善了患儿的视力。

阿托品联合PVEP-CD对高度弱视患儿CREB和NOS表达的影响

目的 探究阿托品联合图像视觉诱发电位自律空间频率刺激疗法(PVEP-CD)对高度弱视患儿反应元件结合蛋白(CREB)、一氧化氮合酶(NOS)表达的影响。方法 选取2017年1月—2020年1月陆军第七十二集团军医院收治的高度弱视患儿152例,按照随机数字法将患儿分为阿托品组和联合治疗组各76例,其中给予阿托品组患儿阿托品进行治疗,给予联合治疗组患儿阿托品联合PVEP-CD进行治疗。使用酶联免疫吸附法检测Cx30、Cx43、Cx45水平,使用Western blot法检测CREB、NOS、蛋白激酶A(PKA)表达,使用散射比浊法检测血管内皮生长因子(VEGF)、转化生长因子β(TGF-β)水平,对比两组患儿立体视觉重建情况以及治疗有效率。结果 治疗后两组患儿Cx30、Cx43、Cx45水平上升,且与阿托品组相比,联合治疗组Cx30、Cx43、Cx45水平较高,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后两组患儿CREB、NOS、PKA表达下降,且与阿托品组相比,联合治疗组患儿CREB、NOS、PKA表达较低,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后两组患儿VEGF、TGF-β水平下降,且与阿托品组相比,联合治疗组患儿VEGF、TGF-β水平较低(P<0.05);阿托品组和联合治疗组患儿立体视觉重建有效率分别为84.21%、96.05%,差异有统计学意义(P<0.05);阿托品组和联合治疗组患儿治疗有效率分别为85.52%、97.36%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 使用阿托品联合PVEP-CD对高度弱视患儿进行治疗,能够调节患儿CREB、NOS的表达,增强立体重建成功率,增加治疗有效率。

小儿远视内斜合并弱视经手术联合视觉训练的疗效观察

研究手术联合视觉训练对儿童远视性内斜视合并弱视的疗效。方法 该方法涵盖了从2020年12月到2022年1月在我院机选取的90例患儿案例中,在不利情况下的儿童被分成45个监测小组和小组,这取决于治疗方法。结果 对照组接收斜视操作,没有视觉训练,对照组接收视觉和视觉训练。两组治疗前和治疗后视力都有所改善。治疗后观察小组的总体效率(84.44%)高于对照组(64.44%),差异具有统计意义(P<0.05)。结论 远视内窥镜将视力受损的儿童纳入手术矫正视觉训练,可以提高治疗效率,提高儿童的视力。