用《几何画板》软件构造旋转立方体尝试

《几何画板》以其简单易学、功能强大为特点,在中学数学、物理学的计算机辅助教学中,得到了普遍应用,受到老师和同学们的好评。用它可揭示几何学、力学、运动学和其他学科的内在本质属性。结合建构主义学习理论,设计用《几何画板》构造立体图形的教学过程,分析学生在构建立体图形时的思维特点,给出构造立体模型的具体方法,在学生构建知识体系结构的过程中提出交互式创建学习环境,逐步深入地创建学习情境的教学思路。

小议校园文化环境和学生行为的关系

有人说过:"不好的音乐我可以不听,不好的文学我可以不读,可是不好的环境我不能不看,因为我眼睛必须张开看。"对于学校的师生而言,每天必须观看的空间环境,不只是单纯的视觉享受问题,空间视觉感受的好坏对于人在空间中的心理情感与行为反应都有潜移默化的影响。校园中任何可见的视觉环境不仅是辅助教学的必要硬件设施,更具有陶冶师生身心、激励学习兴趣、开阔胸襟、蕴育豁达人生哲理的"环境教育"功能。良好的校园文化环境具有育人功能。

巧手业主谈心得

旧则思变代表面积：1平方米卫浴间基本组合：挂墙式面盆+挂墙的后落水式座便器+淋浴花洒业主：周先生业主声音：卫生间只有一平方米大，小得转不开身，淋浴花洒已经破旧不堪，上面锈迹斑斑。