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高考常青树——立体几何简析
1
作者
汤秀琴
《学苑教育》
2010年第7期24-25,共2页
随着新课程改革的进一步实施,立体几何考题正朝着"多一点思考,少一点计算"的方向发展。从历年的考题变化看,以多面体和旋转体为载体的线面位置关系的论证,空间角与距离的探求是常考常新的热门话题,对考生的思维提出了更高要求。因此,...
随着新课程改革的进一步实施,立体几何考题正朝着"多一点思考,少一点计算"的方向发展。从历年的考题变化看,以多面体和旋转体为载体的线面位置关系的论证,空间角与距离的探求是常考常新的热门话题,对考生的思维提出了更高要求。因此,要想高考立于不败之地,对于立体几何内容的把握显得尤为重要。
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关键词
高考
线面关系
空间角空间距离
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题名
高考常青树——立体几何简析
1
作者
汤秀琴
机构
河北省秦皇岛开发区燕大附中
出处
《学苑教育》
2010年第7期24-25,共2页
文摘
随着新课程改革的进一步实施,立体几何考题正朝着"多一点思考,少一点计算"的方向发展。从历年的考题变化看,以多面体和旋转体为载体的线面位置关系的论证,空间角与距离的探求是常考常新的热门话题,对考生的思维提出了更高要求。因此,要想高考立于不败之地,对于立体几何内容的把握显得尤为重要。
关键词
高考
线面关系
空间角空间距离
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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作者
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1
高考常青树——立体几何简析
汤秀琴
《学苑教育》
2010
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