全空间信息系统的空间认知模型研究

为了探索全空间信息系统空间认知的规律,使全空间信息的表达更符合人类空间认知的一般规律,本文从对传统的GIS地理空间认知模型的分析与对比入手,结合全空间信息系统的特点与空间认知的相关研究成果,构建了全空间信息系统的空间认知模型,并得出了全空间信息系统空间认知模型的两个基本单位——多粒度时空实体与多粒度时空对象,为全空间信息系统建模与表达奠定了基础。

空间认知能力及其养成

空间认知能力是人类基本的地理能力之一，是人类对存在于空间背景中的地理事象的科学认识。认知内容主要为地理事象在地理空间中的位置和地理事象本身的性质。可以通过空间概念的建立、空间存在的理解、认知模型的建构等途径培养、提升空间认知能力。

基于K-means算法的突发事件地理信息空间化研究

针对目前众源突发事件地理信息提取中空间化方法的不足,本文提出了基于众源应急事件的地理信息空间化方法研究。采用K-means算法来解决地图服务无法空间化的地理信息问题。地理信息空间化有效地解决了众源应急地理信息提取中地址空间化的不足,实现了最优的地址空间化的识别与存储,同时配合地理信息认知模型可以进一步细化分析地名的空间关系,这为下一步应急地理信息的可视化提供了数据质量的保证。试验结果表明,本文的应急地理信息空间化方法不仅可以对中文地址实现地理信息空间化,而且该方法还适用于以非中文为母语国家的众源应急地理信息空间化,同时还为其他领域的关联识别提供了方法上的参考。该研究可以为应急灾害救援部门提供更高精度的空间地理信息数据,将获取到的众源应急信息准确地显示在地图上。

基于地理空间语义网络的多媒体电子地图系统

多媒体与数据库技术、电子地图系统空前发展，已使得它们之间相互结合更加紧密，出现了在电子地图系统、地理信息系统GIS)应用多媒体技术表达地理穿梭间信息的趋势。针对地理空间知识和空间关系及人类认知特点，设计建立了基于地理空间语义网络和多媒体表达的电子地图系统，探讨了系统的组成、结构和功能，并对应用实例作了简要介绍。

认知情绪:概念、范式与影响

认知情绪是由于认知冲突而形成的特殊情绪,核心成分包含惊讶、好奇和困惑。惊讶是认知情绪的起点,可随着认知加工的过程向其他情绪进行转化。常见的研究范式包括反驳文本和多文本阅读理解,分别通过挑战个体已有的认知结构和认识论信念,以激发相应的认知情绪。评价空间模型和认知不一致模型分别从新信息的性质和整体框架的不同角度,讨论了认知情绪和认知过程两者之间的相互关系。近期研究显示,认知情绪通过计划、动机和策略三个角度影响个体的认知加工过程。未来认知情绪的相关研究应该继续探究其成因和作用,从而完善相关理论模型。