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基于Sketch Up辅助透视空间定位的手绘教学实践研究
1
作者
李文浩
《美术教育研究》
2013年第21期102-105,共4页
手绘,作为环境艺术设计工作者表达设计概念、捕捉设计灵感的有效手段,在设计中发挥着不可替代的作用,但要在手绘过程中快速、准确地表现透视空间,更好地展示设计概念,也非一日之功。文章就Sketch Up引入手绘表现技法课程教学,探索Sketch...
手绘,作为环境艺术设计工作者表达设计概念、捕捉设计灵感的有效手段,在设计中发挥着不可替代的作用,但要在手绘过程中快速、准确地表现透视空间,更好地展示设计概念,也非一日之功。文章就Sketch Up引入手绘表现技法课程教学,探索Sketch Up在手绘过程中对快速定位空间透视所起到的事半功倍效果,使手绘在设计表现过程中充分利用人机结合的优势,为设计表现节省时间和提高设计工作效率提出新的教学理念和方法。
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关键词
SKETCH
Up
空间透视定位
手绘教学
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职称材料
题名
基于Sketch Up辅助透视空间定位的手绘教学实践研究
1
作者
李文浩
机构
新疆师范大学美术学院
出处
《美术教育研究》
2013年第21期102-105,共4页
文摘
手绘,作为环境艺术设计工作者表达设计概念、捕捉设计灵感的有效手段,在设计中发挥着不可替代的作用,但要在手绘过程中快速、准确地表现透视空间,更好地展示设计概念,也非一日之功。文章就Sketch Up引入手绘表现技法课程教学,探索Sketch Up在手绘过程中对快速定位空间透视所起到的事半功倍效果,使手绘在设计表现过程中充分利用人机结合的优势,为设计表现节省时间和提高设计工作效率提出新的教学理念和方法。
关键词
SKETCH
Up
空间透视定位
手绘教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J524-4 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于Sketch Up辅助透视空间定位的手绘教学实践研究
李文浩
《美术教育研究》
2013
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