突出个性 保持鲜活——教育出版界人士座谈《出版广角》

6月2日下午,本刊邀请在南宁出席教育出版战略研讨会的代表座谈如何进一步办好《出版广角》杂志。刘硕良同志简单地介绍了有关情况,恳切希望全国广大出版人爱书人把这份刊物作为自己的园地来关爱、使用和浇灌。教育出版界同仁发表了很好的意见,我们既受鼓舞,又深感诸多的不足留有大量改进开拓的空间,自当继续努力,不负厚望。希望读者多多赐教。

突出个性 显示性格 写活人物——校报人物通讯写作探微

我们的时代是一个英雄辈出的时代,我们的高等学校更是一个英才云集、群贤荟萃的圣地。因此,广采博记生活在我们身边的英模人物的先进事迹、精神特征和光辉业绩,以期教育和激励广大师生员工奋发进取,无疑是我们高校新闻工作者的崇高职责。 作为人物通讯的作者,大家都希望自己笔下的人物超凡脱俗,不同凡响。

突出个性 办出特色——关于办好我校文科学报之浅见

有人把学报比作大学的一面“橱窗”,有人说学报是反映本校学术成果的“博览馆”,也有人说学报是发现和培养人才的“园地”。“橱窗”也好,“博览馆”也好,“园地”也好,一言以蔽之:学报是高校工作中不可缺少的一个重要组成部分,它对促进教学、科研、培养和造就人才发挥着重要的作用。

系列产品的说明文字尤应突出个性

一日上街购物,见某商场柜台上写着“新到潮州庵埠风岐果子厂新产品系列梅果密饯”。再一看,嗬!什么“利达雪梅”、“怡神梅”、“黄金梅”、“宝宝梅”、“话梅王”、“超级话梅皇”……一字儿排开,那缤纷的色彩,各异的名称,简直叫人满口生津。可是,当看了它们的说明后,购买的兴致又顿时烟消云散了:嗨,什么系列梅,全是一张面孔。请看: 怡神梅 本品系选用优质果脯,以传统工艺精制而成,有生津止渴消食开胃。

突出个性 办出特色——谈《河南农村报》内容定位应把握的要点

《河南农村报》自1997年9月1日更名改版至今,已跨过了整整两个年头。两年来,该报遵循当初确立的“面向农村,服务农民”办报宗旨,从内容到形式进行了大胆的尝试和探索,使报纸面貌发生了较大变化,越来越受到基层干部、涉农部门职工和广大农民朋友的欢迎。但与此同时,编辑部也不断接到各方传来的信息,认为这张报纸仍存在许多不尽人意之处,还不能完全适应市场经济条件下河南农村日新月异的变化和各种思想观念影响下出现的新情况、新问题,不论是在政治观念、思想意识的引导上,还是在经济信息、科学技术的传播以及政策法规的服务上,都亟须进一步改进和加强。

控制数量 提高质量 突出个性 创出品牌——上海文艺出版总社召开“十五”及2001年选题规划交流会

2000年11月10日,上海文艺出版总社召开“十五”及2001年选题规划交流会。会议由总社社长何承伟主持,全体书刊编辑和中层干部参加会议,文艺、文化、音乐三社的总编辑陈保平、郝铭鉴、费维耀分别作了中心发言。

怎样让眼影突出个性

在五官中,眼睛是最能表达人们的情感、思想与健康的器官。妇女在眼部化妆时,最难把握的是眼影的运用。由于眼影使用得不当,原本并不难看的眼睛,却变得浮肿、细小,或有肮脏的感觉。其中最常犯的错误,就是盲目追随流行。眼影不仅仅只是制造凹凸效果,还有表达个性、衬托气质的责任,达到符合年龄、

“我不需要突出个性,因为它会永远在那里” 小提琴家宁峰访谈

2020年9月初,小提琴家宁峰在国内多次演出了贝多芬的小提琴协奏曲,以及十首为钢琴和小提琴而作的奏鸣曲(钢琴:黄秋宁)。他以超凡的演奏强度,系统地呈现了贝多芬除两首浪漫曲外差不多全部的小提琴杰作。我听了全部作品在上海的演出,宁峰对于贝多芬协奏曲和最后两首奏鸣曲的表现,可说是为这些作品在国内舞台上的演奏树立了一个标准。

“沟通文理、突出个性”教学思想浅析

党的十九大明确教育要落实立德树人根本任务,发展素质教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这就使我们明白,实现新时代确立的教育价值,适应未来社会的发展,培养既有较高科学素质又具不凡人文素养的优秀建设人才,已经成为新时代普通高中教育的历史使命。

把握共性 突出个性——谈广播电视报的三个功能

广播电视报是紧随广播电视其后而出现的一种依附于声屏的信息传播媒体。这种超出任何一种报纸的依附性,给广播电视报牢牢地定位在声屏上,要紧紧围绕广播电视作文章、搞宣传。然而,广播电视报又是一张文化生活类的专业性报纸,它有与广播电视完全不同的传播方式和自己独立的办报方略。正是这种既“依附”又“独立”的性质,使广播电视报在广播电视的传媒中成为独树一帜的第三种媒体。因此它有着与广播电视完全不同的功能。

企业文化建设应注重突出个性

企业文化作为一种新型的管理思想和管理方式传入中国以来,已日益为我国企业界和企业家所重视。他们通过企业文化建设来协调企业内外关系,树立企业形象,增强企业的凝聚力和竞争力。但也应看到,一些企业的企业文化建设还存在一些不足,比较突出的是企业文化缺乏个性。

突出个性和地域特色 提高广播电视报亲合力

广播电视报作为一支报业新军。在短短的20年里取得了令人瞩目的成绩。据不完全统计,全国200多家广电报,1998年期发行量达4000多万份,年广告收入达4亿多元,为社会主义经济发展、精神文明建设作出了贡献,得到了广大读者的认可。但是,我们必须看到,广电报伴生于广播电视事业,它年青且稚气十足。

对象性节目要突出个性特征

广播电台的对象性节目有广义与狭义之分。从广义上讲,广播电台播出的每一个节目,都是为听众举办的,都有自己的收听对象,所有节目都是对象性节目。狭义的对象性节目,是指那些专为某些特定对象举办的节目,如“小红帽”、“出租车之家”、“企业采风”、“农村天地”、“健康之声”等等。

五育融合 人文见长 个性突出——南京市第十三中学

南京市第十三中学建于1955年,首任市长刘伯承元帅亲自选址建设,是南京解放后党和人民政府创办的第一所完全中学。学校1959年被确定为南京市六所重点中学之一;1996年被认定为省级重点中学;2000年被江苏省教育厅确定为国家级示范性高中,2004年转评为江苏省四星级高中;2020年被评为全国文明校园。

干部考察材料要突出个性

撰写干部考察材料,是干部考察工作的重要环节,它用静态的文字记载考察者的考察过程和被考察者一段时期的德、能、勤、绩。总体来说。绝大多数干部考察材料能实事求是地反映干部的思想品德和工作表现,准确、全面而客观地描述其特长和缺点,有一说一,给组织部门、用人单位和上级领导选拔使用干部提供了科学的依据。但也有一部分干部考察材料不尽人意,或含糊其词,不知所云;或优点不优,短处不短;或只讲长处,不谈缺点,如“基本上能坚持原则”、“有一定的组织领导能力”、“廉洁自律方面没多大反映”、“不足之处是有时性格比较急躁”等等,对任何人都适用,给人一种千篇一律、毫无个性的感觉,这样的考察材料与白纸没什么两样。

突出个性,把动物“写”出新意

在这个世界上,如果没有可爱的动物,人该有多孤单。你喜欢小动物吗?你作文中的小动物和别人笔下的“一模一样”吗?要避免写出千篇一律的动物作文,看看下面的思路吧。

写对话要突出个性

我们在叙述一件事的时候,常常要写人物的对话,靠对话来丰富人物的性格,突出人物的特点,使人物鲜活起来。看看下面这篇例文片段:我和姐姐一进家门,就听见妈妈的高嗓门:"我做的鲤鱼, 咋少了两条,是不是你给吃了!"

写作中要突出个性

作文批改中常发现这样一种现象：有些学生行文流利，甚至有一定的文采，但文章读起来，却令人感到平淡乏味，如啖败絮。造成这种现象的根本原因是缺乏个性，这在作文教学中，应引起重视。

写人如何突出个性

一些学生叙事可以做到得心应手,游刃有余,写人却感到力不从心,甚至无从下手。有两名学生的同题作文《外婆》(详见后文)写人却做得很好,这里结合她们的作文谈谈如何写人物的个性。写人,头脑中应有人物原型,下笔之前应对原型进行分析。第一,明确其'具体个性'。一个人的个性是多方面的,包括在思想、品质、行为、习惯等方面异于他人的特征。向琴笔下的外婆疼爱孙女,目光长远.