突出主干 稳中出新——2021年高考广东地理试题评析及备考建议

2021年是广东省高考改为“3+1+2”模式的头一年,备受关注。地理作为选考科目,实行等级赋分,由本省自主命题,这是广东省自2016年改用全国卷后再次回归广东卷。今年的广东高考地理试题取材新颖,问题设计巧妙,考查内容点面结合,突出主干知识,重视能力考查;试题紧扣“一核、四层、四翼”的高考评价体系,试题风格在延续了全国卷特点的基础上有所创新和突破,总体难度适中,实现了从全国卷到广东卷的平稳过渡。

高三历史如何进行有效的二轮复习

对于迎接高考的学生来说,有效复习是重中之重。一般情况下,学生的复习会分为两轮,一轮复习最主要的是教师带领学生将学过的知识点进行梳理一遍,也就是重在夯实基础,而二轮复习则需要学生在一轮的复习基础之上侧重融会贯通、突出主干。如果在复习阶段,学生的复习一直都停留在第一轮复习的话,就会导致学生的复习浮于表面,对知识点不进行充分的理解和贯通,也就无法在考试中得到高分。

2016年高考地理复习的有效策略

科学合理的复习规划与策略是高考复习的灵魂,是引领学生未来学习发展的主线。孙子兵法云:'谋定而后动,知止而有得',高考复习如同行军作战,必须做到未雨筹谋,从而实现'未战而庙算胜'。

2016年全国新课标Ⅰ卷文综政治试题评析

综观今年全国新课标卷Ⅰ,在保持相对稳定的基础上有所求新求变,继承了往年立足政治学科特点,紧密结合学生生活,注重理论联系实际,突出反映时代热点,坚持能力立意为主,重在价值取向引领,实现立德树人任务。但也存在着一些不尽如人意的地方。

浅谈高考历史二轮复习策略

高考历史一轮复习重在夯实基础,而二轮复习则侧重融会贯通、突出主干。经常听到不少高三学生抱怨:这个知识点我都背多少遍了,可碰到还是得分不高.很多知识点一听就懂一看就会,可一做就错.作为一线教师,我们知道高三历史复习是一个枯燥乏味的过程,既不能像教授新课一样,也不能进行单一的'题海作战',而是要因材施教、分层次地帮助学生找到适合他们的复习方法,以达到事半功倍的效果。二轮复习时间紧,任务重。如何提高历史二轮复习的有效性呢?结合教学过程中遇到的问题,谈谈几点见解,希望对高三学生有所帮助。