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试论汉语主题结构对中国学生英语的影响 被引量:2
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作者 陆锦林 《外语教学理论与实践》 1997年第4期41-48,40,共9页
一、语言类型和语言迁移语言类型(Language Typology)首先由Greenberg(1966)提出,他根据主语(S)、谓语(V)和宾语(O)在不同语言中不同的基本排列次序,把语言分成 SVO 语言,VSO 语言和 SOV 语言。英语和大多数印欧语言属 SVO语言;阿拉伯语... 一、语言类型和语言迁移语言类型(Language Typology)首先由Greenberg(1966)提出,他根据主语(S)、谓语(V)和宾语(O)在不同语言中不同的基本排列次序,把语言分成 SVO 语言,VSO 语言和 SOV 语言。英语和大多数印欧语言属 SVO语言;阿拉伯语属 VSO 语言;日本语和朝鲜语属 SOV 语言。至于汉语,目前尚无定论,有的语言学家认为属 SOV 语言,有的语言学家认为属 SVO 语言。后来,Li 和 Thompson(1976)提出了另一种划分语言类型的方法。 展开更多
关键词 汉语主题结构 英语学生 语言结构 语言类 中间语言 语言迁移 突出主题型 深层结构 主语 中国学生
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英语写作中常见错误及纠正策略
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作者 连博甘 《才智》 2008年第22期102-103,共2页
本文通过对学生在英语写作中常犯的语言错误分析,来揭示汉英之间语言和语法上的不同,从而对英语教学与英语写作有一定参考价值。
关键词 语言类 突出主题型 突出主语句法
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