注重场景开发 强化接口集成 突出关键保障 打造更有高校共青团特色的实践育人模式

2019年3月18日,习近平总书记出席学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,强调“改革创新是时代精神,青少年是最活跃的群体,思政课建设要向改革创新要活力”。推动改革创新,就是要做到“八个相统一”。共青团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,应立足实践育人这一共青团做好思政工作的重要优势和有力抓手,打造出具有共青团特色的思政实践育人模式。

突出关键能力 凸显思维品质——2023年高考全国乙卷物理试题第25题评析

一、试题呈现2023年高考全国乙卷物理试题第25题是一道典型的弹性碰撞问题,该题很好地考查了考生应用归纳演绎方法解决实际问题的能力,并突出考查了考生思维的系统性、深刻性、灵活性、敏捷性和批判性.

注重审美引导,突出关键能力——2021年浙江卷现代文阅读题评析

2021年浙江省高考语文试题一如既往强调学科对学生核心素养的培养,在思维和审美等方面,很好地标示了高考改革的新风向。其中,现代文阅读题既守正又创新,紧扣时代主题、时代精神巧妙设题,立足于全面考查学生的核心素养,检测学生的思维能力,并且让考生在读题解题的过程中接受思想的启迪、文化的熏陶。

“四步”教学法在初中化学概念教学中的实践

化学是一门以实验为基础的自然科学,学科中涉及众多抽象的概念。教学中,教师需要对知识进行归纳和总结,帮助学生形成正确的概念理解,为其之后的化学学习打下良好基础。突出关键,讲清概念。对概念进行讲解时,教师要注重对其中的关键字、关键词进行讲解和分析,让学生有针对性地了解概念。

让课堂教学突显数学文化因素

数学是人类文化的重要组成部分。通过挖掘数学的文化内涵和文化因素,揭示数学知识的现实来源和实际应用,让学生对数学学习形成正确的认识,感受数学知识的价值,提升数学思维,进而促进学生数学素养的形成与发展。

错中寓情 错中求真

小学生由于知识水平、生活经验、心理素质等诸多方面的原因，在学习中出错是十分常见的现象。所以，教师应坦然处之，要允许学生出错，要善于用“错”，认真揣摩纠错的艺术，往往会收到意想不到的教学效果：