突发事件预防控制系统结构及研究现状分析

简述了突发事件带来的危害及建立预防控制系统的必要性,应用过程方法说明突发事件预防控制系统由风险评估、预防措施、监测预警、应急响应4部分组成,从政策法规、组织和运行机制以及研究理论与方法3个方面对国内外预防控制系统及研究现状进行了分析,指出了我国突发事件预防控制工作中存在的问题,最后对预防控制工作提出了建议。

浅谈广东高校公共卫生突发事件预防和控制

各种原因造成公共卫生突发事件在高校不断发生,为做好预防和控制高校公共卫生突发事件,建立突发公共卫生事件的应急制度,保证防控监测网络正常运行,紧抓学校卫生管理,开展多种形式健康教育,提高医务工作者自身素质。

基于智慧健康校园高校公共卫生突发事件预防及应对措施

高校公共卫生突发事件预防与应对工作是高校健康管理工作的重要内容。信息技术的发展为高校健康管理工作带来了极大的便利,进一步提升了高校公共卫生突发事件预防与应对能力。文章阐述了智慧健康校园的特征,认为智慧健康校园在高校公共卫生突发事件预防与应对中具有有助于提高高校教育质量、培养学生身心健康、营造和谐稳定的校园的重要价值。因此,要利用智慧健康校园建设,构建学生健康监测与评估、公共卫生事件监测与预警和公共卫生事件响应与处置的高校公共卫生突发事件管理信息平台模型,高校要加强智慧健康校园理念宣传、完善智慧健康校园建设细节、强化智慧健康校园管理制度,保障智慧健康校园在高校公共卫生突发事件预防与应对管理中的顺利实施和高效应用,保障学生的生命健康安全。

震后农业环境污染突发事件预防与控制措施

震后农业环境污染突发事件的预防与控制是有效降低地震农业环境污染次生灾害的重要措施。本文根据震后农业环境污染突发事件的特点,介绍了对灾区农业环境突发事件的污染预防与控制措施,并提出了建议。

校园安全突发事件的预防与应急处置

本文对校园安全突发事件的防范与应急处置进行了深入的分析,旨在增强校园安全管理的科学性、实效性。本文首先对校园安全突发事件的定义、分类和特征进行了明确,强调了突发事件对师生员工身心健康、生命安全及校园教学秩序的影响。并从防范和应急处置两个关键维度出发,提出了包括安全教育、安全管理机制、环境安全评估、应急处置机制等一系列管理措施。最后通过突发事件成功处置案例分析,对应急处置的经验和教训进行了总结,对存在的问题,提出了改进措施和未来研究方向,通过科学治理,建设和谐校园、平安校园。

媒体对突发事件的报道与社会恐慌控制

本文主要探讨了媒体对突发事件的报道对社会恐慌的控制作用。第一,定义了突发事件的定义和特点,包括突发性、严重性、紧迫性和复杂性等;第二,分析了媒体对突发事件报道的重要性,如满足公众知情需求、揭示事件背后的原因和教训、传播正能量等;第三,深入讨论了媒体对突发事件报道的社会恐慌控制作用,包括信息传播的即时性和准确性、报道角度和措辞的选择、舆论引导和心理疏导等方面;第四,针对不同类型的突发事件,提出了相应的报道策略以控制社会恐慌。

宿舍管理员在高校学生突发事件中预防控制能力提升途径刍议

学生宿舍是高校学生突发事件频繁发生的主要场所,有效提升宿舍管理员应对突发事件的预防控制能力,能够减少宿舍突发事件发生的频率,减轻该类事件带来的危害,有利于加强高校安全稳定工作的基础防线,从而营造安全祥和的校园环境。

传染病突发公共卫生事件预防控制探讨

重大传染病暴发、重大食品和职业中毒等突发性的、可能或已经对公众的健康造成重大危害的事件统称为突发公共卫生事件。突发公共健康事件对社会和经济造成了巨大的危害。随着我国社会经济发展水平的不断提高,生态环境日趋恶劣,各种突发公共健康事件频频发生,对各国都带来了巨大的经济损失。针对这一现状,本文就传染性疾病的预防控制策略进行如下综述。

某市疾病预防控制系统突发公共卫生事件应急队员应急能力影响因素及提升策略

目的:探讨某市疾病预防控制(疾控)系统突发公共卫生事件应急队员应急能力影响因素及其提升策略。方法:对2021年8月—2022年3月来自于四川省某市疾控系统突发公共卫生事件应急队伍的应急队员271名采用问卷形式调查一般资料和应急能力,采用多重线性回归分析对影响因素进行分析。后对271名中的129名应急队员进行培训,采用多重线性模型分析培训类型与应急能力提升关系,采用混合效应模型评估应急培训在不同时间的效果。结果:271名应急队员中,男127名,女144名;平均年龄(35.4±9.4)岁。多因素分析显示,职称和是否参加过应急培训是应急队员应急能力的影响因素(P<0.05)。相对于接受现场演练的应急队员,接受授课培训的应急队员应急能力得分显著增长(P<0.05)。相对于培训前,培训后应急队员应急能力得分显著提升(P<0.05)。结论:应急培训是某市疾控系统突发公共卫生事件应急队员应急能力的主要影响因素,其中授课培训效果较好,应急培训应间隔适当时间重复开展,以巩固效果。

高校学生突发事件与办公室的预防控制能力

为了预防和有效地解决高校学生中的突发事件,高校办公室应充分发挥其承上启下、协调左右、联系内外的职能,牵头建立应对学生突发事件的立体防护网,确立事前预案,建立事后档案,并建立应对学生突发事件的动态救护线和善后处理点。

突发事件背景下多元主体应急协同治理:问题与优化——基于“内蒙古阿拉善‘2·22’煤矿坍塌事故”的案例分析

引言习近平总书记在党的二十大报告第十一部分第三节,针对我国公共安全事业提出:“坚持安全第一、预防为主,建立大安全大应急框架,完善公共安全体系,推动公共安全治理模式向事前预防转型。”安全生产是关乎人民群众切身利益的重要问题,也是国家经济社会发展的基础和保障,但发展绝不能以牺牲人的生命为前提。

高校突发事件的特点及预防控制工作研究

当前我国正处于经济转轨、社会转型以及各种矛盾凸显的特殊历史时期,同时也是突发事件的多发期。能否应对和及时处置各类突发事件,直接关系到国家的安全和社会的稳定。本文从高校突发事件的特点、做好突发事件的预防工作、培养师生员工突发事件防范意识及善后处置工作等方面阐述了观点,提出做好突发事件预防工作的重要性。

论群体性突发事件预防和处置机制的构建

随着改革进入攻坚阶段和人均GDP超过1000美元,我国也进入矛盾凸现期,新的矛盾不断出现,深层次的矛盾不断显现。这些利益上、政治上及思想上的矛盾冲突极易诱发群体性的争吵、打斗,酿成群体性突发事件,给社会的和谐稳定构成严峻挑战。应尽快建立并完善群体性突发事件的预防和处置机制,使其在未发生时能有效预防,刚萌生时能有效化解和控制,发生后能及时妥善处置。

大学图书馆突发事件应急预防管理研究——基于WSR方法论

采用网络调查法,从隶属栏目、突发事件应急预防管理内容、应急设备、应急预案等方面对我国大学图书馆突发事件应急预防管理现状进行调查,分析我国大学图书馆突发事件应急预防管理存在的不足,并基于WSR方法论从物理、事理、人理3个维度提出管理策略,以期为大学图书馆突发事件应急预防管理提供新思路。

政府干预下突发事件舆情传播规律与控制决策

通过对突发事件背景下的舆情传播进行多案例研究,界定了群众类型和政府干预作用,并分析了各类群众间的状态转移关系.然后,通过借鉴SEIR传染病模型的构造思路,结合舆情传播的实际特点,建立了政府干预下的舆情传播控制系统,进而运用平均场方法给出了系统的微分方程组模型.进一步,通过研究模型的平衡点和稳定性,得到了政府所应选择的管控方向,并以2011年东日本大地震事件中的舆情传播为例进行了验证.最后,基于该案例,通过设计多个情景,考查了政府的不同应急决策关注点对群众行为的影响,给出了应急方案的制定策略.

社会突发事件应急模型及控制模式的构建分析

社会突发事件的应急控制过程中,如何在对事件特定的原因、性质、时空特征、扩散态势进行快速综合分析的基础上,采用科学合理、及时有效的应急控制模式对应急方案措施进行实时控制,是最大限度地减少事件损失和应急控制成本的前提条件,也是社会应急预警研究亟需解决的关键性问题。论文尝试性地将社会突发事件的发生-扩散-消退-平息过程类比于一个相对稳定的物体在分别受到推力和阻力的作用下发生的运动-加速-减速-停止过程,结合社会突发事件发生的社会、自然及经济等不同影响因子,分别对社会突发事件扩散及其应急控制的应急模型进行构建。并在构建突发事件应急控制四种模式的基础上,对其不同的应急控制过程进行定量化的理论阐述和对比分析。

社会转型期思想政治工作预防突发事件的方法探析

社会转型期,思想政治工作在维护社会稳定等方面具有独特而重要的作用。新形势下,要充分发挥思想政治工作"减震器""、导向仪、"调适仪"等价值功能,积极预防突发事件的发生和发展。同时要转变观念,通过思想政治工作方式、方法变"灌输型"为"情感型"等创新实践,进行有效化解,把可能引发社会不稳定的各种矛盾消灭在萌芽状态,促进社会和谐。

农业环境污染突发事件的污染控制及整治措施

农业环境污染突发事件的污染控制及整治措施是有效降低污染物对农业环境影响的首要条件。本文根据农业环境污染突发事件的特点及其对农业环境的影响,介绍了对突发事件的污染控制及整治措施,并提出了建议。

以和谐校园建设为基点 加强我国高校突发事件的预防

以和谐校园建设为基点,从分析高校突发事件现状入手,阐述了预防高校突发事件的基本理念,并提出预防高校突发事件应从组织保障、制度维护、文化促进等三个方面予以实施。