家庭经济困难学生应对突发事件的帮扶路径探索

新型冠状病毒疫情作为突发公共卫生事件,迅速成为当前国内外备受关注的舆论热点。切实运用新媒体手段探索网络思想政治教育工作方法,完善家庭经济困难学生群体应对突发事件传播管理机制。面向家庭经济困难学生群体构建思想、心理、经济、就业一体化帮扶路径,以新媒体为载体将管理与服务相结合开拓帮扶新路径。