国内外高校突发事件应对工作研究综述——基于思想政治教育的研究视阈

当前,高校教学和管理面临的环境日益复杂,突发事件时有发生。思想政治教育作为学生教育和管理的主要手段,在高校突发事件应对中发挥着独特的功能。文章对历史上国内外思想政治教育应对高校突发事件的历程进行梳理,探讨问题所在,对于深化研究和指导实际工作具有重要的意义。

基于着色Petri Net的教育突发事件应急预案模型构建与分析

教育突发事件一旦发生,不仅会影响学校正常的教学科研秩序,更可能产生一系列不良的连锁反应,而合理的应急预案可以为指挥人员提供有效的决策信息,有效减少不良反应的发生.围绕"组织体系→运行机制→应急保障→监督管理(ORES)"流程,提出基于着色Petri Net(CPN)的教育突发事件应急预案模型,并通过校园突发火情案例验证CPN的基本性质,将突发事件信息处理、Petri Net建模和应急预案知识表示三者紧密结合起来并进行理论验证,以实现多领域的融合和系统建模,为应急预案系统化和数字化的实现奠定基础.

高校突发事件管理中预警机制的构建

近年来,由于体制转轨和社会转型的急剧加速,高校突发事件频频发生,高校对突发事件的思考和探索刻不容缓,特别是对突发事件管理中的预警研究具有广泛且长远的意义。研究这一问题,要从预警的内涵、理念和规范出发,围绕高校学生管理的主题,重点探索高校公共突发事件处置体制机制的构建以及保障工作的落实。

社会突发事件下初中音乐教学"互联网+"模式探讨

本文对2020年春节突发"新型肺炎"期间初中音乐教学"互联网+"模式可行性及当前"互联网+"音乐教学模式存在问题进行探讨,认为推行该教学模式音乐教师应具有一定的互联网技能和运用电子教学设备提升教学水平的能力.

突发公共事件下高校矿物加工学科网络教育新思考

本文简单介绍了慕课与翻转课堂教学这两种兴起的网络教育模式,浅析了运用新型教学模式下矿物加工教育出现的问题,最后提出了高校矿物加工网络教育的改良对策。为突发公共事件下的矿物加工教育改革提供了新的思路。

扁平化指挥模式在教育考试突发事件应急处置中的应用——以2022年成人高考汉阳考区考点重置为例

从扁平化指挥模式在2022年成人高考汉阳考区紧急重置考点事件中的应用出发,阐述了研究教育考试突发事件应急处置策略的重要意义,分析了扁平化指挥模式在处置教育考试突发事件中快速、精准的独特优势,试图从中总结出基层考试机构在教育考试突发事件应急处置中的一些经验做法。

Preliminary Study on the Construction of University Emergency Response System

Along with the deepening of reform and opening up, the impact of diversified culture, changing educational environment, emergencies occur ~equently in university, which seriously affected the normal teaching and management order in university. This article analyzesthe concept, characteristics, causes and linkage system of university emergencies.

教育景观的建构与教育舆论的形成

教育舆论是依附在教育景观中广泛传播的,教育部门只有深入把握教育景观的建构规律和教育舆论的形成规律,才能正确处理各类复杂的教育公共事件,为教育改革和发展注入理性的正能量。转型期社会环境下,教育景观和教育舆论呈现以下特征:热点事件是教育景观的源头,是社会舆论的触发器;网络是教育景观建构的主要空间,舆论领袖在分享景观主导权;教育景观成为社会公众消费的对象,情绪型舆论成为景观的重心;教育进入综合型景观主导时代,教育舆论在媒介互动中获得巨大能量。