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“我们/我”与人际意义建构研究——基于突发事件新闻发布会问答环节发言人的立场性应答话语
被引量:
2
1
作者
郭旭
欧阳护华
《话语研究论丛》
2016年第1期35-51,共17页
本文在系统功能语言学人际功能理论指导下探讨第一人称代词'我们/我'的人际意义建构。通过对2003年~2013年25篇突发事件新闻发布会问答环节发言人立场性应答话语中'我们/我'建构人际意义的历时分析,本文构建出'我们...
本文在系统功能语言学人际功能理论指导下探讨第一人称代词'我们/我'的人际意义建构。通过对2003年~2013年25篇突发事件新闻发布会问答环节发言人立场性应答话语中'我们/我'建构人际意义的历时分析,本文构建出'我们/我'的人际意义发展模式,旨在为发言人在突发事件新闻发布会上的语言使用提供一个思考路径。研究发现,发言人在'我们/我'的人称选择上越来越重视人际意义的建构;'我们/我'的人称选择正在趋于弱化权威、距离和'官本位',强化一致、服务和'民本位';'我们/我'的人际意义发展模式可以成为了解发言人在何种程度上建构人际意义的话语工具。
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关键词
“我们/我”
人际意义建构
突发事件新闻发布会
问答环节
立场性应答话语
原文传递
“11·15”上海火灾事故相关新闻语篇的叙事修辞批评
2
作者
刘晓贝
《焦作大学学报》
2015年第3期128-130,共3页
以Walter Fisher的叙事修辞为理论框架,对2010年上海火灾事故相关新闻语篇进行叙事修辞分析。新闻中所涉及的叙事要素以及它的修辞运作模式指出此新闻旨在告知民众此次火灾的根本原因。
关键词
突发事件新闻发布会
叙事
修辞批评
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职称材料
题名
“我们/我”与人际意义建构研究——基于突发事件新闻发布会问答环节发言人的立场性应答话语
被引量:
2
1
作者
郭旭
欧阳护华
机构
广东外语外贸大学英文学院
广东外语外贸大学外国语言学与应用语言学中心
出处
《话语研究论丛》
2016年第1期35-51,共17页
基金
教育部人文社会科学重点研究基地项目(12JJD740006)基金资助
文摘
本文在系统功能语言学人际功能理论指导下探讨第一人称代词'我们/我'的人际意义建构。通过对2003年~2013年25篇突发事件新闻发布会问答环节发言人立场性应答话语中'我们/我'建构人际意义的历时分析,本文构建出'我们/我'的人际意义发展模式,旨在为发言人在突发事件新闻发布会上的语言使用提供一个思考路径。研究发现,发言人在'我们/我'的人称选择上越来越重视人际意义的建构;'我们/我'的人称选择正在趋于弱化权威、距离和'官本位',强化一致、服务和'民本位';'我们/我'的人际意义发展模式可以成为了解发言人在何种程度上建构人际意义的话语工具。
关键词
“我们/我”
人际意义建构
突发事件新闻发布会
问答环节
立场性应答话语
Keywords
WE/I
interpersonal meaning construction
crisis press conference Q&A
response discourse of stancetaking
分类号
H146 [语言文字—汉语]
H314 [语言文字—英语]
原文传递
题名
“11·15”上海火灾事故相关新闻语篇的叙事修辞批评
2
作者
刘晓贝
机构
中州大学外国语学院
出处
《焦作大学学报》
2015年第3期128-130,共3页
基金
河南省教育厅人文社会科学研究项目"重大突发事件新闻发布会的叙事修辞及其应用研究"(批准号:2014-gh-718)
文摘
以Walter Fisher的叙事修辞为理论框架,对2010年上海火灾事故相关新闻语篇进行叙事修辞分析。新闻中所涉及的叙事要素以及它的修辞运作模式指出此新闻旨在告知民众此次火灾的根本原因。
关键词
突发事件新闻发布会
叙事
修辞批评
分类号
H05 [语言文字—语言学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
“我们/我”与人际意义建构研究——基于突发事件新闻发布会问答环节发言人的立场性应答话语
郭旭
欧阳护华
《话语研究论丛》
2016
2
原文传递
2
“11·15”上海火灾事故相关新闻语篇的叙事修辞批评
刘晓贝
《焦作大学学报》
2015
0
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参考文献
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