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突破七大“瓶颈” 推进产业发展
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作者 李永章 《蚕桑茶叶通讯》 2011年第3期32-33,172,共2页
针对竹山县茶叶产业发展存在的"瓶颈",提出解决的办法与途径。
关键词 茶产业 突破“瓶颈“ 推进发展
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突破瓶颈 实现跨越
2
作者 唐铁飞 《老区建设》 2003年第5期29-30,共2页
关键词 欠发达地区 新的跨越 招商引资 突破“瓶颈 大解放 解放思想 人的思想 跨越式发展 区域经济发展 无所作为的人
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突破七大“瓶颈” 推进产业发展
3
作者 李永章 《茶叶》 2011年第3期171-171,172,共2页
针对竹山县茶叶产业发展存在的"瓶颈",提出解决的办法与途径。
关键词 突破“瓶颈 推进发展
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多媒体:突破“瓶颈”谋发展
4
作者 陈生明 《中国出版》 CSSCI 北大核心 1999年第12期8-10,共3页
关键词 多媒体出版物 突破“瓶颈 集体消费 媒体市场 多媒体产品 资源共享 信息资源 营销方式 出版单位 消费热点
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突破“瓶颈”促发展——项城市社会力量办学扫描
5
作者 高金才 《河南教育(基教版)(上)》 2002年第2期10-11,共2页
关键词 社会力量办学 突破“瓶颈 项城市 社办学校 促发展 公办学校 教育教学质量 师资队伍 办学行为 办学许可证
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努力突破“瓶颈” 开创“普九”的新局面
6
作者 吴之义 《广西教育》 1995年第6期5-6,共2页
努力突破“瓶颈”开创“普九”的新局面灵山县教育局局长吴之义作为教育工作“重中之重”的普及九年义务教育,其重难点是初中教育这个环节。也就是说,初中教育已经成为“普九”的“瓶颈”,不突破这个“瓶颈”,“普九”就成为一句空... 努力突破“瓶颈”开创“普九”的新局面灵山县教育局局长吴之义作为教育工作“重中之重”的普及九年义务教育,其重难点是初中教育这个环节。也就是说,初中教育已经成为“普九”的“瓶颈”,不突破这个“瓶颈”,“普九”就成为一句空话。因此,我们县努力突破“瓶颈”,... 展开更多
关键词 突破“瓶颈 “普九” 初中教育 毕业生升学率 初中教师 办学条件 中学 职业初中 县政府 筹集资金
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门诊预约挂号“瓶颈”突破 被引量:3
7
作者 孙凤英 王继伟 +3 位作者 龚岱琛 洪雅君 施雅贤 于修义 《中国病案》 2012年第7期4-5,共2页
本文就开展预约挂号实际工作中存在的基础平台、医患习惯、管理、就诊流程及预约员本身素质等诸方面的问题,进行了详细的分析,提出了一系列突破"瓶颈"的办法,比如:构建统一的预约平台、架设专用虚拟网、制定严格的门诊医师出... 本文就开展预约挂号实际工作中存在的基础平台、医患习惯、管理、就诊流程及预约员本身素质等诸方面的问题,进行了详细的分析,提出了一系列突破"瓶颈"的办法,比如:构建统一的预约平台、架设专用虚拟网、制定严格的门诊医师出诊制度、建立军队双向转诊系统、开展各种规范化培训、开展全预约诊疗服务模式等等,并付诸实践,优化了门诊服务流程、提高了医疗质量及效率、提高了患者的满意度,实现了医患双赢,希望能为医院完善预约服务机制提供借鉴。 展开更多
关键词 门诊挂号 预约模式 “瓶颈突破 方法及效果
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切实调整投资方向和结构 促进经济增长方式的转变
8
作者 魏礼群 《经济研究参考》 1996年第Z2期12-12,共1页
固定资产投资是经济增长的重要因素和动力。投资的方向和结构,很大程度上决定着经济增长方式。转变经济增长方式,必须调整投资方向和结构。一是在全部投资中,较多地增加用于现有企业技术改造投资。长期以来。
关键词 切实调整 投资方向 促进经济增长 技术改造投资 固定资产投资计划 规模经济 现有企业 转变经济增长方式 突破“瓶颈 产品关联度
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学生机硬盘数据维护系统的开发与研究 被引量:1
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作者 张国娥 《计算机光盘软件与应用》 2014年第10期52-53,61,共3页
本文针对学生机硬盘数据维护系统开发进行了全面的分析与研究。从开发背景出发,论证了系统开发研究的必要性。主程序和外围两项设计思路勾勒了系统的整体框架。编译的语言、调用的语句、指令的形式、指令发送、自动运行的实现等关键技术... 本文针对学生机硬盘数据维护系统开发进行了全面的分析与研究。从开发背景出发,论证了系统开发研究的必要性。主程序和外围两项设计思路勾勒了系统的整体框架。编译的语言、调用的语句、指令的形式、指令发送、自动运行的实现等关键技术,丰富了系统的内涵。而隐藏分区与定期系统还原相结合的技术,则进一步解决了系统"瓶颈"问题。 展开更多
关键词 开发背景 设计思路 关键技术 “瓶颈”问题的突破 成功与不足
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中共红河州委 红河州人民政府 关于突破“瓶颈”制约 加快普通高中教育改革与发展的实施意见
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《云南教育(小学教师)》 2004年第36期30-33,共4页
关键词 民办普通高中 教育改革与发展 普通高中教育 红河州 突破“瓶颈 实施意见 贫困学生 教育改革发展 办学规模 普及高中阶段教育
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