中小主播直播带货的发展现状以及突破方式

2019年,我国的直播进入"万物皆可播"的时代,直播带货迎来了井喷期。2020年"宅经济"的发展,为直播带货的持续发展提供了机遇。也正是这一阶段,大量的中小主播涌入直播带货行业。但在这一行业快速发展的同时,也出现较多发展性的问题。本文分析了中小主播直播带货中存在的一系列问题,并且提出了相应的对策建议。

地方课程发展困境与突破方式研究

基于地方课程发展困境与突破方式进行研究，以地方课程发展现状为根据，分析地方课程发展中遇到的问题，面临的困境，从中总结推动地方课程发展的突破方式，目的在于进一步推动地方课程的发展。

试论水墨动画发展的困境与突破

数字技术带动了水墨动画的新发展,在文化交融的背景下呈现着多元化发展趋势,但同时也存在着诸多矛盾性阻碍着水墨动画的步伐,了解水墨动画发展中受限的外在因素和内在因素,包容并接受水墨动画的演变,探索水墨动画发展思路,提升水墨动画质量,促进水墨动画发展。

当前高校学生管理工作的瓶颈与突破

高校学生管理是高校教师日常工作中的一个重要内容,因为对学生的培养和教育不仅仅关系到学生的未来学习和发展,更多的将会关系到学生的成长和自身素质的培养。现如今我国高校大学生比例正在与日俱增,但是在管理学生方面却存在着不同的问题,例如高校学生管理目标不明确、管理规范不完善、管理信息不通常等,这些都是现如今高校学生管理工作的瓶颈,要想解决这些问题,就应该从根本入手,充分的发挥高校辅导员的作用,制定完善的管理制度,这样才会更好的提升高校学生的管理工作效率。

高中数学课堂中的探究性学习困境与突破方法

在新时期的高中数学教学中,无论是从数学课程的抽象、逻辑性强的特征来说,还是从新课程改革提出的要求来说,对探究性学习方法的运用都成为了必然的趋势。对此,文章以高中数学课堂中的探究性学习为研究对象,首先说明了探究性学习在高中数学课堂中运用的意义,然后分析了高中数学课堂中探究性学习的困境,最后提出了高中数学课堂中探究性学习的突破方式,旨在利用探究性学习方式提高高中数学课堂教学的质量。

共享经济发展的困境与突破

随着时代的发展,共享经济作为一种新的经济形式慢慢的出现在人们眼前。较之传统经济,共享经济与其最大差别在于后者在发展过程中深入结合了计算机网络信息技术,对我国的经济发展起到了极大的推动作用,拉近了我国国民经济与先进国家之间的差距。但是,在传统经济遗留影响作用下,许多企业与人们的经济观念还未及时转变过来,使得共享经济在发展过程中面临着诸多困难。基于此,文章对共享经济面临的发展困境进行了详细分析,进而对其突破困境的措施进行了有效探讨。

辅导员思想政治教育话语权的困境与突围策略阐释

随着教学改革的发展,思想政治教育对学生正确观念形成、价值体现等多个方面所产生积极作用也逐渐被发现,但是在传统教育方式与思维影响下,辅导员在进行思想政治课程教学时,也出现话语权削弱问题。辅导员作为思想政治教育的主要参与人员,辅导员话语权的多与少,对学生正确观念形成以及发展等都很重要。基于此,本文主要对辅导员思想政治教育话语权的困境进行分析,并根据问题找到解决方式。

做强城市应急广播 打造融合传播新业态

新形势下,城市应急广播如何做到常态与非常态相结合,履行舆论引导职能;在日常节目中,怎样融合创新理念,构建核心竞争力,本文从不同角度对城市应急广播日常节目定位,特别对传播样态进行了分析。

数学函数教学的难点及解决策略

中学阶段的数学学科教学内容相对以前而言跨度较大,学生在学习初期能够通过以前掌握的数学知识进行代入,学习的效果相对较好且内容的理解较为顺畅。但随着教材内容的逐渐深入学生对知识的掌握愈发困难,尤其到了函数的教学时学生对教材中的重点难点难以通过自身思维能力进行解决,需要通过教师的反复讲解才能够勉强完成学习任务。面对这一情况,教师在教学过程中应对函数的教学方式进行充分的改进,对教学过程中的重点难点及突破策略进行深入的思考,使学生能够以流畅、自然的方式掌握数学知识,提升学生对函数的掌握效果,促进学生数学核心素养的全面提升。本文针对中学数学教材中函数教学的重点难点及突破方式进行解析,以期提升学生的函数学习效果。