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突破,时空只是概念 |
陆勇强
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《领导科学》
北大核心
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2002 |
0 |
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2
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时空限制突破式交互教育平台在胃肠镜检查患者中的应用研究 |
王扬正
吴姗宏
招燕珍
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《黑龙江医学》
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2022 |
0 |
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美术专业院校实践课程线上教学问题分析 |
高杨
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《中国高校科技》
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2024 |
0 |
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互联网背景下大学英语教学内容的创新优化——评《“互联网+”背景下的大学英语教学优化与转向》 |
陈方
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《科技管理研究》
北大核心
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2023 |
0 |
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5
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数字变革与教育未来 |
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《中国教育网络》
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2023 |
0 |
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精品录课室环境下初中微课程开发与应用实践策略 |
陈传玲
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《当代教育家(下半月)》
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2023 |
0 |
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7
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拥抱内容科技创造思想与科技融合新优势 |
唐胜宏
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《青年记者》
北大核心
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2020 |
2
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8
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多管齐下 诱发学生习作热情的策略 |
陈玉芸
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《学苑教育》
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2009 |
0 |
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9
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傩的泛化:“千人一面”到“千人千面——傩文化理论探讨之二 |
任伟
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《学术界》
CSSCI
北大核心
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2015 |
1
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浅谈中国画的布局 |
王鹏飞
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《三明学院学报》
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1999 |
3
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小学科学实验教学新亮点——多媒体的应用 |
吴叶飞
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《科学大众(智慧教育)》
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2015 |
4
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给孩子一个喜欢的语文课堂 |
陆晓芳
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《成才之路》
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2008 |
0 |
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基于浙江“未来社区”场景的社区美育价值和实现路径初探 |
李杨洋
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《文化产业》
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2022 |
1
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经济新闻以“深”取胜五法——兼评第四届“中国新闻奖”部分获奖作品 |
刘保全
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《新闻知识》
北大核心
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1995 |
0 |
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以家书的名义阅读亲情,用抒写的方式记录幸福 辽宁乡村广播《家书抵万金》节目的情感代入与价值衍生 |
毕丹
冯璐
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《辽宁广播电视大学学报》
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2017 |
0 |
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电教媒体在体育教学中的应用 |
杨丽嘉
傅世雄
蔡新丰
吴喜林
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《体育师友》
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1995 |
0 |
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网络书店以低价吸引眼球 |
赵钒宇
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《出版参考》
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2004 |
0 |
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巧用电教媒体 优化语文教学 |
王萍
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《甘肃教育》
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1999 |
0 |
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无声的力量 |
王芃(图)
李思琪
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《美术教育研究》
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2020 |
0 |
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20
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我的没骨山水画实践 |
牛文娟
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《书画世界》
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2020 |
0 |
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