教育评价改革:从“破五唯”到“立五维”

中共中央、国务院发布的《深化新时代教育评价改革总体方案》明确提出要通过"破五唯"来更好地发挥教育评价的导向作用或指挥棒作用。那么"破"以后,如何解决"立"的问题呢?我们认为重在树立正确的教育发展观、人才成长观和选人用人观,重在强化教育评价的科学性、整体性、客观性和发展性,重在建立以人、魂、道、爱、术为基础的"五维"评价体系。