面向信息安全专业的立体信息化离散数学互动式教学方法设计

针对目前离散数学课程教学存在的问题,提出按照"促进信息技术与学科教学相融合,丰富教学内容、创新教学手段,提升教育质量"的教学思想,通过"规范课堂教学环节,创新教学手段""优化课程体系,打破学科壁垒"和"提供多沟通渠道,扩展辅导与答疑途径"等3方面的立体信息化教学手段,面向信息安全专业进行离散数学课程的教学互动式实践,并说明收到的教学效果。

空间立体信息缺失对机械臂遥操作任务的影响

视觉作为人认知环境的主要信息通道,在空间遥操作任务中有极其重要的作用。本研究面向空间站机械臂遥操作任务,通过对24名被试进行机械臂遥操作模拟平台实验,探索不同程度空间立体信息缺失对机械臂遥操作绩效、脑力负荷、距离感知和情境意识的影响,剖析不同立体信息在遥操作过程中的作用。实验结果表明:局部立体信息对提高遥操作任务完成率、减少撞击操作等指标有重要作用;而全局立体信息更有利于减少机械臂冗余行走距离和限位操作次数;两者对脑力负荷水平的降低有显著影响,而对距离估计偏差和情境意识水平影响不显著。因此,根据不同任务类型选取合适的立体信息补偿,从多个角度完善立体信息的呈现对于保障遥操作任务的顺利进行具有重要意义。

立体信息不同缺失水平下基本认知能力在遥操作任务中的作用研究

针对具体的遥操作任务中与遥操作相关的认知功能在不同立体信息缺失水平下对操作绩效、情境意识水平的影响,对24名受试者开展机械臂遥操作模拟任务实验和6项基本认知能力测试,采用相关性分析方法分析了各项认知能力在遥操作任务中的作用。试验结果表明,空间能力、运动控制能力和持续注意水平与任务的完成率以及操作的安全性、高效性紧密相关;注意分配能力、心理旋转能力在局部立体信息缺失的情境下,对保持机械臂遥对接任务的各项绩效指标的稳定、保障任务的顺利完成作用显著。因此,根据任务要求以及航天员自身特点有针对性地开展认知能力训练,合理分配在轨任务,有利于提高训练效果、保障在轨任务的顺利完成。

不同立体信息水平下机械臂遥操作过程往复操作与事故的原因分析

目的基于空间站机械臂遥对接任务,从认知层面揭示其事故原因以及影响因素,为加强遥操作失误的预测、完善信息显示以及开展航天员训练提供参考依据。方法通过对24名志愿者进行基本认知能力测试以及机械臂遥对接模拟任务实验,研究不同空间立体信息水平下遥操作过程往复操作和事故的认知失误原因、失误概率以及各项认知能力与失误的关系。结果感知觉、记忆、空间关系理解和注意资源分配4种失误类型是诱发往复操作和事故的主要因素;局部信息和全局信息在遥操作中的作用不同,对减少认知失误效果明显;操作员的注意能力、运动控制能力、心理旋转能力和记忆能力越强,由于认知失误引发的往复操作以及事故越少。结论完善局部和全局信息的显示,针对性地提高航天员的认知能力,有利于保障在轨机械臂遥操作任务的安全、顺利完成。

应用数字技术搭构城市立体信息空间

一个小学生戴上头盔显示器并使用数据手套放大电子图像,她看见惊奇的一幕:地球从太空中出现,伴随着越来越高的分辨率,她看到了美国迪斯尼乐园的孩子在高兴的玩游戏,当她参与到其中并且玩累后来到了中国,最后看到了美丽的深圳,世界之窗里游人如梭......一切都是伸手可及的。这并不是什么幻想,而是数字技术的神奇魅力。

立体信息的敏感技术

1 开发背景和经纬 非接触立体扫描器的开发始于机器人的视觉传感器。以前,视觉传感器采用面阵CCD传感器。这种方式的缺点是,当机器人手操作时必须具备对应的条件。为了解决这个问题,对立体扫描器的要求是非接触、小型、高速、高精度、测定范围广等。

三维数字化—立体信息敏感技术

1 光学式三维测定 首先陈述有关三维图像处理、利用非接触方式将被测物表面座标化的几种方式。关于这种光学式扫描法,还有一点很重要,即物体具有什么样的光学特性,例如反射光度、反射特性等。 为了掌握目前所使用的光学式三维测定法的概况,下面以一般测定方法为基础作简要说明。

基于立体图形信息提高三维图像深度的拍摄研究——以微纪录片《运河小镇》为例

本文研究探讨了当下三维视觉领域的立体拍摄技术,以及在三维图像中使用立体深度信息时缺乏创造性的视觉影响。虽然深度计算等3D图像技术在国际上取得了进步,但3D项目的市场化仍然面临着深度效果不明显、图像不匹配、观看体验不愉悦、艺术效果不足等挑战。为此,本文研究微纪录片《运河小镇》的拍摄技术与视频制作,并进行实践小结,将立体深度、人类立体视觉、生理和心理深度知觉作为基础,强调了3D屏幕效果,特别是屏幕内和屏幕外的渲染。此项技术与艺术相结合,改善了3D屏幕,提升了最终成片的美学效果。希冀纪录片从业者与笔者一同关注三维立体拍摄技术。

立体化信息服务专业读者 市场化经营盘活学术期刊——《现代图书情报技术》广告经营随想

从学术期刊的广告优势、学术期刊广告的作用与价值、国外学术期刊界的经验、图情专业期刊的独特商机、学术期刊广告经营应注意的问题和发展方向等几个方面探讨了图情专业学术期刊与广告经营的关系 ,回顾了《现代图书情报技术》创刊以来的广告经营活动 ,对广告信息的数量、结构及其变化趋势和所体现的深层内涵进行了分析。

海洋立体监测信息网络服务体系

以台湾海峡及毗邻海域立体监测系统为例 ,研究海洋立体监测信息网络服务体系的服务内容分类、服务的层次、服务系统总体设计和关键技术实现 .针对不同用户类型的需求 ,提出以 We-b GIS和 Web Service为基础的技术实现方案 .这种多层次海洋立体监测信息网络服务体系 。

复合图书馆实现立体化信息服务的策略

论述了立体化信息服务的概念,以及与复合图书馆建设的关系,从高校图书馆面临的实际情况出发,讨论在当今信息化服务方式日新月异的情况下,应该采取哪些策略在实践中为用户提供立体化的现代信息服务,来满足用户信息需求,使用户需求达到更高的满意度。

数字环境下图书馆系统的立体化信息服务

以旧金山市立大学图书馆建立立体化信息服务模式为例,阐述了建立立体化条块结合的信息服务功能的措施,探讨了优化我国信息服务系统的手段和模式。

用于立体数字信息恢复的DFT域三维滤波器设计

为有效地重现立体数字信息,本文提出一种离散傅立叶变换DFT(Discrete Fourier Trans-form)域三维滤波器的设计方法。此方法充分考虑了各种三维频率分布和时域分布的因素,把DFT、全相位信号处理、频谱分析等性质结合了起来,构造出性能较好的三维滤波器。弥补了部分现有的用二维方法解决三维滤波问题的不足,具有理论价值和应用前景。

分布式多视点视频编码中的立体边信息生成

新兴的分布式多视点视频编码通过在解码端使用立体边信息可充分挖掘传统单视点的时间相关性和多视点特有的视间相关性。研究了一种多视点运动预测的立体边信息生成算法,提出了近似视差估计和编码端掩模融合算法。实验证明,解码端采用近似的视差矢量,编码端传递某些先验信息,都能有效提高立体边信息精度,降低计算复杂度。

青藏高原冰雪覆盖变化监测的卫星立体影像方法

针对青藏高原冰雪覆盖变化监测问题,以各拉丹冬冰川为例,提出了利用ALOS立体像对提取冰雪DEM,并以同源不同时相的冰雪DEM监测冰雪覆盖变化及体量变化的方法。依据DEM纠正裁切后的影像,采用ISODATA分类方法得到了冰雪覆盖面积变化量,由不同时相网格DEM高程点数据高差与面积求得体积变化,得出了2009年与2010年冬季冰雪量大小。结果显示2010年12月比2009年12月冰雪量减少了19.728 3 km3,雪覆盖面积减少了349.691 km2。文中还列出了遇到的技术困难及有待进一步研究的问题。

现代化信息技术对课堂教学的挑战

课堂教学是最传统和最古老的教学模式 ,文章提出改变这个模式须从外语教学入手。立体信息源的挑战为外语教学利用现代化信息技术带来了机遇和优势 ,在开放思想指导下 ,改革教学模式 。

信息技术环境下的医学英语课程教材开发原则与实践

教材是重要的课程资源,医学英语课程教材开发面临信息技术飞速发展的机遇与挑战。本文首先确定了系统、科学、多元、立体的医学英语课程教材开发原则,并在上述原则的指导下,尝试整合信息技术,探讨通过网络教学管理平台构建科学、立体的医学英语课程教材体系。

3D光栅立体印刷的发展与应用

伴随着飞速发展的信息时代,从文本到图像再到视频,人们对信息的获取日趋强烈,视觉品味日益攀升,追求更真实可感知的立体信息已经成为信息技术发展的下一个热点。正如影片《阿凡达》,凭借先进的3D显示技术,吸引大众的好奇心,完美收获25亿美元的票房,成为拥有全球最高电影票房历史纪录的影片,这掀起了3D的热潮,使3D印刷产品逐渐走进大众的视野。

高分多模卫星美国莫伦西露天矿立体影像

地物的立体信息可以通过红绿立体影像和三维实景影像展示。红绿立体影像可以通过佩戴红绿立体眼镜,构建立体视觉,达到立体显示效果。三维实景影像可以直接直观展示出立体信息。上图为美国莫伦西露天矿立体影像(红绿立体和三维实景),真实展示了该地区的三维立体效果。