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机电类学科交叉融合的立体化创新平台建设
被引量:
5
1
作者
卢慧芬
吴敏
+2 位作者
赵建勇
韩涛
王庆九
《电气电子教学学报》
2020年第6期10-15,共6页
为加强机电类专业国家级实验教学示范中心的顶层设计,开展专业交叉融合的实验教学改革与探索,建设新工科机电类学科深度交叉融合的立体化实践平台,形成体现电气、机械学科深度交叉融合的工程人才培养模式,引导学生综合应用学科交叉专业...
为加强机电类专业国家级实验教学示范中心的顶层设计,开展专业交叉融合的实验教学改革与探索,建设新工科机电类学科深度交叉融合的立体化实践平台,形成体现电气、机械学科深度交叉融合的工程人才培养模式,引导学生综合应用学科交叉专业知识和实践技能,提高学生解决复杂工程问题的能力。本文提出了立体化平台的建设方案,并从创新平台设计、教学模式等方面进行了有益的探索。
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关键词
机电类学科交叉融合
立体化创新平台
项目化教学模式
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职称材料
题名
机电类学科交叉融合的立体化创新平台建设
被引量:
5
1
作者
卢慧芬
吴敏
赵建勇
韩涛
王庆九
机构
浙江大学电气工程学院
浙江大学机械工程学院
出处
《电气电子教学学报》
2020年第6期10-15,共6页
基金
国家级机电类专业实验示范中心建设
浙江大学本科教育教学重点项目建设
+1 种基金
产学合作协同育人项目(201802355005)
卓越工程师教育培养计划项目。
文摘
为加强机电类专业国家级实验教学示范中心的顶层设计,开展专业交叉融合的实验教学改革与探索,建设新工科机电类学科深度交叉融合的立体化实践平台,形成体现电气、机械学科深度交叉融合的工程人才培养模式,引导学生综合应用学科交叉专业知识和实践技能,提高学生解决复杂工程问题的能力。本文提出了立体化平台的建设方案,并从创新平台设计、教学模式等方面进行了有益的探索。
关键词
机电类学科交叉融合
立体化创新平台
项目化教学模式
Keywords
mechanical and electrical disciplines cross integration
three-dimensional innovation platform
project-based teaching model
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
机电类学科交叉融合的立体化创新平台建设
卢慧芬
吴敏
赵建勇
韩涛
王庆九
《电气电子教学学报》
2020
5
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