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科学发展观指导下的高校立体化德育模式探索 被引量:1
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作者 陈杰 秦自强 《中国成人教育》 北大核心 2011年第14期68-70,共3页
以科学发展观为指导,全面协调德育资源,从高校环境、德育工作者、社会实践和大学生认同等层面构建立体化德育模式,促进高校自主建立一种真情实感的德育氛围,加强大学生的德育认同感,增强德育实效性。
关键词 高校德育 德育认同 立体化德育模式
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