谈音乐鉴赏教学的立体化构建

对歌曲展开分析、欣赏是音乐教学的基础,也是完成小学美育的主要途径之一。然而在教学实践中,受诸多因素的影响,音乐鉴赏存在着各种各样的问题。要想发挥音乐德育、美育的价值,必须从歌曲本身的特点出发,进行教学策略的改进和升级,通过内容梳理、多重鉴赏、关联训练来实现教学的立体化构建。

跃然纸上的惊喜——书籍形态设计中的立体化构建

随着社会日新月异的发展,人们对书籍形态领域的探索不断延伸,立体化构建的书籍魅力在于每一页都能给读者带来惊喜。书籍本身就是一个三维的阅读空间,立体化构建在书籍形态设计中的体现是对传统书籍设计精髓的传承与创新,是书籍形态设计中立体思维的表现,其构建的过程和结果值得深入探究。

以工程素养为特征的软件测试人才立体化培养体系构建

行业中普遍认为,软件测试人才的工程实践能力是员工职业发展的重要驱动力。针对此创新性地提出了以工程素养为特征人才培养的新理念,培养既掌握软件测试系统知识、软件开发系统知识,又具有软件测试计划实施、测试环境搭建、测试用例设计及软件开发、项目管理能力的高素质技术技能人才。

基于1+X证书制度的电子商务专业中高本贯通立体化课程体系研究

为实现应用型职业人才的一体化培养,国家提出中职-高职-职教本科的贯通教育。为使电子商务专业学生成为具备岗位胜任力的应用型人才,职业院校必须重视对学生实操和实践能力的培养,构建定位清晰、纵向贯通、系统全面的中高本贯通职业教育立体化课程体系,以达到职业教育的课程育人效果,培养高素质技能型应用人才。

高职公共英语立体化实践型教学模式构建

高职公共英语教学存在着很多问题,针对问题,该文提出立体化实践型教学模式的构想。

青少年德育教育“立体化”模式构建探析

德育一直被认为是教育的重中之重,但德育课程一 直在中小学被认为是“鸡肋”,没有引起足够重视,本文拟从 德育教育的现状分析德育教育所面临的问题,同时,希望从德 育课程的“立体化”构建中寻求解决方案,使得青少年德育教 育可以发挥实效。

自媒体环境下高校立体化就业指导平台建设

随着互联网技术的迅猛发展,以微博为代表的自媒体以其独特的传播优势在大学生中广泛流行,并且日益影响着他们的学习和生活方式。面对日趋严峻的就业形势和"微时代"所带来的各种新力量,如何利用就业微博平台开展大学生就业指导和服务工作,给我们带来了新的机遇和挑战。这里以新浪微博为例,具体分析了国内10所高校就业指导中心官方微博的实际应用状况,进而对高校就业微博平台的立体化构建提出了新的思路和策略。