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浅谈自制小教具
1
作者
许治民
《中小学实验与装备》
1994年第3期33-34,共2页
浅谈自制小教具蕲春县株林镇中心小学许治民(436323)为满足课堂教学和课外实验的需要,教师应带领学生自制教具和学具,根据教学实践。我有以下几点体会:一、首先是做好制作教具的准备工作1.平时教课,作好演示实验和学生实...
浅谈自制小教具蕲春县株林镇中心小学许治民(436323)为满足课堂教学和课外实验的需要,教师应带领学生自制教具和学具,根据教学实践。我有以下几点体会:一、首先是做好制作教具的准备工作1.平时教课,作好演示实验和学生实验中遇到的困难和存在的不足问题的记...
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关键词
机械
模型
生物
模型
教具
工作原理
传动装置
立体地形模型
构思设计
白乳胶
演示实验
动物
模型
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职称材料
谈多媒体开放式地理园的创意和使用
2
作者
刘荣青
《中学地理教学参考》
1996年第11期36-37,共2页
谈多媒体开放式地理园的创意和使用刘荣青开放式多媒体地理因是以全方位开放,不受时空限制,突出学生参与,使地理学科课程教学和活动课程教学同步;地理园与校园文化融为一体;引入声光电与地理模型相结合,创造综合的育人效果。它使...
谈多媒体开放式地理园的创意和使用刘荣青开放式多媒体地理因是以全方位开放,不受时空限制,突出学生参与,使地理学科课程教学和活动课程教学同步;地理园与校园文化融为一体;引入声光电与地理模型相结合,创造综合的育人效果。它使地理多媒体教学从室内走向室外,开辟...
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关键词
开放式
地理国
《中国地理》
多媒体教学环境
校园文化
育人环境
立体地形模型
无意注意
结构设计
教学方法
原文传递
题名
浅谈自制小教具
1
作者
许治民
机构
蕲春县株林镇中心小学
出处
《中小学实验与装备》
1994年第3期33-34,共2页
文摘
浅谈自制小教具蕲春县株林镇中心小学许治民(436323)为满足课堂教学和课外实验的需要,教师应带领学生自制教具和学具,根据教学实践。我有以下几点体会:一、首先是做好制作教具的准备工作1.平时教课,作好演示实验和学生实验中遇到的困难和存在的不足问题的记...
关键词
机械
模型
生物
模型
教具
工作原理
传动装置
立体地形模型
构思设计
白乳胶
演示实验
动物
模型
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
谈多媒体开放式地理园的创意和使用
2
作者
刘荣青
机构
广东深圳市笋岗中学
出处
《中学地理教学参考》
1996年第11期36-37,共2页
文摘
谈多媒体开放式地理园的创意和使用刘荣青开放式多媒体地理因是以全方位开放,不受时空限制,突出学生参与,使地理学科课程教学和活动课程教学同步;地理园与校园文化融为一体;引入声光电与地理模型相结合,创造综合的育人效果。它使地理多媒体教学从室内走向室外,开辟...
关键词
开放式
地理国
《中国地理》
多媒体教学环境
校园文化
育人环境
立体地形模型
无意注意
结构设计
教学方法
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈自制小教具
许治民
《中小学实验与装备》
1994
0
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职称材料
2
谈多媒体开放式地理园的创意和使用
刘荣青
《中学地理教学参考》
1996
0
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