在FOXPRO中用UCDOS5.0的特显功能制作屏幕立体画面

特殊显示是UCDOS5.0向用户提供的特色功能之一。它可在屏幕上显示不同颜色、任意点阵的汉字,并可利用控制命令在各种显示模式下,实现点、线、圆、椭圆、扇形、矩形及图形填充等。

3D场景立体画面绘制的视觉感知驱动光照复用方法

针对用蒙特卡罗路径跟踪绘制3D场景立体画面的计算开销巨大,而3D warping根据左眼画面生成右眼画面,但无法正确地呈现镜面反射现象,且存在空洞的问题,提出3D场景立体画面绘制的视觉感知驱动光照复用方法.首先,逐像素地跟踪少量路径实现预绘制,通过获取左右眼画面的可视场景点表、显著性图和背景掩膜等辅助信息,完成左眼画面绘制;然后分别进行背景复用和3D warping复用,避免右眼画面部分像素的路径跟踪计算;最后,根据显著性图分配镜面反射区域及剩余空洞区域的路径样本数,在低采样水平下完成右眼画面绘制.在PBRT-V3通用测试场景下的实验表明,该方法能够准确地呈现镜面反射现象,提高绘制结果的视觉感知质量,与基于3Dwarping和路径跟踪的方法相比,其平均PSNR,SSIM和VSNR分别提高5.68%~22.62%,6.38%~19.36%和4.25%~34.53%.

数字3D电影美学特征探究

在世界电影百年发展史中．电影技术历经1928年无声到有声，1935年黑白到彩色的两次变革。而当下，我们有幸亲历电影从“胶片平面”到“数字立体”的真正变革，世界电影正式进入“新3D时代”。本文通过综述立体电影的发展历史来辨析“新3D电影”的时新性。进而从技术、题材、影像奇观和观影心理方面对新数字立体电影在发展中呈现的关学特征进行归纳总结。旨在给予中国数字3D电影未来发展中一些有益的借鉴和参考。

古典诗歌教学中“情境构图”策略的运用与意义

在高中古典诗歌教学中面临一个最首要难题就是如何教会学生读懂诗歌。根据中国古典诗歌情景性较强的特点,笔者认为应该把"置身诗境,立体构图"作为高中诗歌教学的首要内容,旨在引导从时间、空间、场景、人事等多个维度在脑海中还原诗歌产生时的立体动态的画面,然后置身诗境,以更好的理解品味诗歌。