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利用“扫描法”构建立体空间模型的研究
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作者 钱建君 《职业教育研究》 2010年第12期90-91,共2页
立体空间模型的构建既是《建筑识图与构造》课程的教学重点与难点,也是建筑工程图的绘制与识图的桥梁与纽带。而用"扫描法"构建立体空间模型,浅显易懂,容易接受:形象直观,思路清晰;方法恰当,把握容易。本文从"扫描法&qu... 立体空间模型的构建既是《建筑识图与构造》课程的教学重点与难点,也是建筑工程图的绘制与识图的桥梁与纽带。而用"扫描法"构建立体空间模型,浅显易懂,容易接受:形象直观,思路清晰;方法恰当,把握容易。本文从"扫描法"的现实需要出发,对"扫描法"原理的形成、构建的规则以及建模步骤进行了阐述。 展开更多
关键词 扫描法 构建 立体空间模型
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实用英语能力的立体空间的拓展
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作者 乐美儿 《徐州教育学院学报》 2007年第4期128-129,共2页
学生实用英语能力的形成,是一个立体空间的向外拓展过程。文章借助一个三纬度的空间概念,把每一个纬度定为一个实用英语能力获得的必要元素,空间的这些元素的拓展就是学生英语能力构成的必要条件。只要均衡发展和增加纬度向量的权重,这... 学生实用英语能力的形成,是一个立体空间的向外拓展过程。文章借助一个三纬度的空间概念,把每一个纬度定为一个实用英语能力获得的必要元素,空间的这些元素的拓展就是学生英语能力构成的必要条件。只要均衡发展和增加纬度向量的权重,这个立体空间就会向外均衡拓展,大学生实用英语能力才能得到真正的提高。同时实用英语能力立体空间的研究为大学英语教学和人才培养提供了新理念,并通过多元参照系能有效地检查和指导学生英语综合应用能力的培养和习得。 展开更多
关键词 实用英语能力 立体空间模型 拓展 多元参照系
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道路路堑边坡桩标定的新方法 被引量:1
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作者 杨凤云 《测绘信息与工程》 2003年第2期13-15,共3页
分析了目前经常采用的路堑边坡桩标定方法的局限性 ,提出了一种基于空间立体模型上分析出的道路路堑边坡桩标定的新方法 ,分析了空间立体模型运算原理及实际中的可操作性 ,指出了新方法存在的问题及下一步研究方向。
关键词 道路 路堑 边坡桩 标定 空间立体模型 坡度
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