校企合作在工程造价本科毕业设计中的价值研究

毕业设计能够全面地衡量工程造价专业学生能力素养,是学生实践能力和职业素养发展的有效路径,对学生用理论知识解决实践问题、创新能力的发展都有着促进作用。毕业设计作为学生从学校步入社会参加工作的桥梁,具有极大的研究价值。校企合作育人模式是新时期背景下为解决高校无法深度结合理论知识和教学实践问题提出的一种全新教学模式,能够有效地挖掘企业育人资源,丰富了毕业设计的内容以及形式,使得毕业设计的实践性得以凸显,对学生就业能力和竞争力的提升具有积极影响。文章首先对校企合作培养人才模式的内涵进行了探析,其次提出了校企合作在工程造价本科毕业设计中的价值,最后深入分析了工程造价本科毕业设计校企合作的改革实践,以期对校企合作长效机制的运行和组建提供理论参考和实践指引。

新时代背景下高等院校校企合作人才培养模式的探索——以工程造价专业毕业设计为例

新时代背景下,技术创新是企业的核心竞争力,而人才则是企业保持竞争力的关键因素。以工程造价专业毕业设计为例,在分析学校人才培养和用人单位需求之间存在差距的基础上,结合学校办学特色,以市场需求为导向,深化校企合作人才培养模式的内涵,积极探索全新的校企合作毕业设计模式,提出“立足实战”“一进一出”“集中分散”“立体评阅”“双导师制”等理念和方法,并针对实践过程中出现的问题,进一步探索校企合作长效机制的建立与运行。