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基于“立品教育”的思考与实践
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作者 叶常青 《教学管理与教育研究》 2018年第21期115-118,共4页
文章对“立品教育”育人内涵、广州市番禺区市桥侨联中学课程体系、实践方法,以及相应成效做出详细阐述,希望立足学校特色发展,全面贯彻落实基础教育立德树人根本任务,并对其他学校的育人实践有所助益。
关键词 德树人 立品教育 育人
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初中立品教育特色课程的开发与实施研究
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作者 叶常青 苏志坚 《生活教育》 2016年第18期19-21,共3页
在"上品教化"教育理念下,广东省广州市番禺区市桥侨联中学积极开展基于学校红棉文化背景的"立品教育"特色课程的开发与实施。本文围绕立品教育的理念内涵、特色课程总体路径和特色课程实施等三个方面,对初中立品教育特色课程开发与... 在"上品教化"教育理念下,广东省广州市番禺区市桥侨联中学积极开展基于学校红棉文化背景的"立品教育"特色课程的开发与实施。本文围绕立品教育的理念内涵、特色课程总体路径和特色课程实施等三个方面,对初中立品教育特色课程开发与实施的研究进行全面阐述和深入探讨。 展开更多
关键词 立品教育 特色课程 开发 实施
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