化腐朽为神奇的力量——创新写作教学中“五新”

创新写作教学的终极目标,就是让学生成为学习的主体,摆脱传统的写作桎梏,进一步使创新写作成为学生的一种生命需要。在创新写作的各个指导环节中,尊重学生独特思维,倡导张扬学生个性,力求百家争鸣。

初中作文创新教学法探微

新一轮教学改革实施以来,初中语文教学革新也蒸蒸日上,但是,由于种种原因,不少初中生一提写作文就伤透脑筋,'一怕写作文,二怕周树人'是他们的口头禅。初中作文创新教学法的核心就是'以学为主',即:以全体学生的全面发展为本,引导学生在作文教学的星空中自由驰骋,表达能力、思维能力、文化品位、品德修养和审美情趣协调发展。

学生记叙文写作之立意指导

什么是作文的立意?作文的立意就是根据题目要求确定主题,而主题就是作者在说明问题、发表主张或反映生活现象时,通过全部文章内容所表达出来的基本的意见或中心的思想,因此,主题也叫主题思想或中心思想(主旨)。作文有了主题思想,文章才有灵魂,选择材料、安排结构、运用语言也才有依据。王夫之说:'无论诗歌与长行文字(散文),俱以意为主。意犹帅也。无帅之兵,谓之乌合。'于漪老师也说过:'文章的光彩首先在于思想发光。'

荐书窗

作者以数十年研究实践为基础,利用传统体裁,又立意求新,撰写成这部历代出版工作演进的编年史。