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谈谈作文立意
1
作者
任医巧
《新农民(上半月)》
2009年第3期42-42,共1页
文以意为主,它制约着文章内容的展开和表达形式的选择。立意又是评判文章价值的主要依据,一篇文章质量之高低,价值之大小,衡量的关键尺度在于“意”,可是中学生往往不注意立意,因此有必要指导学生立意要正确、要新颖、要深刻、要...
文以意为主,它制约着文章内容的展开和表达形式的选择。立意又是评判文章价值的主要依据,一篇文章质量之高低,价值之大小,衡量的关键尺度在于“意”,可是中学生往往不注意立意,因此有必要指导学生立意要正确、要新颖、要深刻、要集中。
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关键词
立意要
正确
立意要新颖
立意要
深刻
立意要
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题名
谈谈作文立意
1
作者
任医巧
机构
河北省正定县永安中学
出处
《新农民(上半月)》
2009年第3期42-42,共1页
文摘
文以意为主,它制约着文章内容的展开和表达形式的选择。立意又是评判文章价值的主要依据,一篇文章质量之高低,价值之大小,衡量的关键尺度在于“意”,可是中学生往往不注意立意,因此有必要指导学生立意要正确、要新颖、要深刻、要集中。
关键词
立意要
正确
立意要新颖
立意要
深刻
立意要
集中
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G232 [文化科学]
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1
谈谈作文立意
任医巧
《新农民(上半月)》
2009
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