立德立言 无问西东——赏析华应龙“表面涂色的正方体”一课

华老师将学习数学的内涵和精神作为首要任务,知识和技能放在第二位,和学生一道,立德立言,无问西东。他的课堂是以学生为中心的课堂,他深谙"教师讲什么并不重要,学生想什么比这重要一千倍"的道理,长此以往,才有可能做到在课堂中收放自如。

著书立说言忠孝 立德立言圣明时——从《红楼梦》中掌握财务管理知识

红楼梦第一百一十五回中有财务管理的内涵,其主要内容有:一是著书立说言忠孝,立德立言在圣明。二是和尚还玉救宝玉,思量赏银折所有。三是假去真来真胜假,无原有是有非无。对会计文化建设的贡献在于坚持原则、启迪人生和前因后果等层面。

持经达变,立德立言——新形势下初中语文课堂教学新策略

很多学生学习语文其实都存在一个问题,那就是不理解语文学习的真正意义,语文其实本质上指的就是文字与语言,对于初中语文而言,教师要在持经达变,立德立言的新形势下,更新课堂教学理念,革新课堂教学策略,将学生的学习潜能挖掘出来,实施素质教育。

经史传家 诗文淑世(下)——苏东坡的家教与家风

苏轼《过于海舶得迈所寄书酒,作诗,远和之,皆粲然可观。子由有诗相庆也,因用其韵赋一篇,并寄诸子侄》,从家庭环境、经济生活、文化教育、价值理念,全方位揭示了苏氏家族的家风和家教。诗中提倡以“爱”为本的家庭环境和积德行善的家族传统,借以培育正确的价值观和健全的人格;提倡以“农”为本业的经济生活,脚踏实地、男耕女织,借以培养自食其力、团结奋斗的精神;提倡以“经”为本、文史为辅的教育模式,借以造就坚实的学术功底和优美的文章词翰;提倡以“德”为本,达则兼善天下,穷则独善其身,超越富贵荣华、个人得失,力求有益于世,穷达自如。正是这些综合因素,决定了三苏家族独特的家风和家教。认真提炼其中的思想、方法、价值和成功经验,是传承和发展中华优秀传统家教文化,指导现代家庭建设的重要途径。此乃“诗书传家久,忠孝继世长”真谛所在。

经史传家诗文淑世(上)——苏东坡的家教与家风

苏轼《过于海舶得迈所寄书酒,作诗,远和之,皆粲然可观。子由有诗相庆也,因用其韵赋一篇,并寄诸子侄》,从家庭环境、经济生活、文化教育、价值理念,全方位揭示了苏氏家族的家风和家教。诗中提倡以“爱”为本的家庭环境和积德行善的家族传统,借以培育正确的价值观和健全的人格;提倡以“农”为本业的经济生活,脚踏实地、男耕女织,借以培养自食其力、团结奋斗的精神;提倡以“经”为本、文史为辅的教育模式,借以造就坚实的学术功底和优美的文章词翰;提倡以“德”为本,达则兼善天下,穷则独善其身,超越富贵荣华、个人得失,力求有益于世,穷达自如。正是这些综合因素,决定了三苏家族独特的家风和家教。认真提炼其中的思想、方法、价值和成功经验,是传承和发展中华优秀传统家教文化,指导现代家庭建设的重要途径。此乃“诗书传家久,忠孝继世长”真谛所在。

立德立功立言七十载——兼论《顾明远文集》

顾明远先生是新中国培养的人民教育家,从教70多年来笔耕不辍。2018年《顾明远文集》正式出版,汇集了顾先生从教70多年来的重要教育著述。从儒家立德立功立言三不朽的人生价值观来看,《顾明远文集》既是顾先生的立言,也是他从教70年立德树人与兼善天下的明证,还是他为新中国建大功立伟业的体现。顾先生70年如一日,既立言又立德立功,通过"大牺牲与大奉献"践行了儒家三不朽的人生价值观。

任仲夷:“立德立言立功”的楷模

任仲夷(1914年9月-2005年11月),河北邢台威县人。1935年参加'一二·九'运动,次年加入中国共产党,1937年任中共北平市西北区委书记,其后在鲁西北抗日游击第三纵队、中共邢台市委等地任职。新中国成立后,历任中共哈尔滨市委第一书记、黑龙江省委常务书记等职。1966年秋开始被批斗,后下放农村劳动,1972年以后历任黑龙江省委书记、辽宁省委第二书记、

孔子哲学思想的再研究

就孔子整个思想体系来看,他的哲学思想,应分成自强不息,仁民爱物,大同世界,立言立德四个方面。一、自强不息孔子积毕生之精力,从事于政治,教育、军事、外交、伦理道德等社会活动和学术研究。临了又作了总结性的自我鉴定:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑。

王阳明吏政思想论

明朝的王阳明是以立德、立功、立言'三不朽'而著称的典范人物,他提出了许多较为进步的政治学理上的愿景和为政准则。在尊君权的前提下,他倡导亲民、爱民、民为邦本的理念,主张统治者要'为政以德',官员要'以道而仕'。本文认为王阳明的治国理念、行政思想和道德追求是那个时代的光亮所在,并揭示王阳明在尊君权与爱民之间艰难协调的处境及其局限。

千秋永颂小平功

立言立德志为公,求是精神贯一生。少壮疆场留胜绩,晚年改革启新程。无私敢下惊天笔,秉智豪书动地经。三折弥坚贻大爱,(注)千秋永颂小平功。