基于核心素养的小学英语会话课

会话课作为小学英语课堂教学的主要模式之一,在促进学生语言能力的发展,提高学生思维的品质,发展学生文化的意识和推动学生能力的发展,综合提高学生的核心素养等方面起到了重要的作用.本文主要从笔者自己的教学实践和教学观摩出发,找出小英会话课堂中教师出现的典型问题,针对问题给出对策,从而提高会话课堂的效度.