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题名用教师的人格魅力感染学生
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作者
陈玉婵
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机构
广州市花都区新华街横潭小学
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出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第16期56-56,62,共2页
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文摘
“教师是人类灵魂的工程师”。教师要真正地做到教书育人,成为学生尊敬的老师,必须要在人格上赢得学生的心。利用人格效应树立威信是最为有效的途径。“学高为师,身正为范。””作为班主任,教师时刻要以身作则用自己优秀的品行去影响学生,用健全的人格去感染学生。教师坚持以诚相待、以礼交往,用真情、善意而朴实的言辞、立身为教的行动去感化孩子和家长,树立威信,令人信仰。教师尊重、保护孩子,以身立教的人格效应,在孩子们心中就会树立一个高大的形象。榜样的作用是一本活生生的教材,时刻影响和熏染着学生,就能达到教书育人的最高境界。
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关键词
爱戴
以诚相待
立身为教
熏染
教书育人
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分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
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