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新增硕士学位授予立项建设规划问题研究——以哈尔滨学院为例
被引量:
3
1
作者
孙红镱
《哈尔滨学院学报》
2018年第5期129-132,共4页
新增为硕士学位授予立项建设单位,标志着哈尔滨学院向开展研究生教育迈出坚实的一步,对进一步提升办学层次,增强学校核心竞争力具有重要的现实意义。立项建设是学校研究生教育发展的重要抓手,只要抓住立项建设的主线,就能有效推进学校...
新增为硕士学位授予立项建设单位,标志着哈尔滨学院向开展研究生教育迈出坚实的一步,对进一步提升办学层次,增强学校核心竞争力具有重要的现实意义。立项建设是学校研究生教育发展的重要抓手,只要抓住立项建设的主线,就能有效推进学校硕士学位授予单位目标的实现。文章针对新增硕士学位授予立项建设目标,结合哈尔滨学院的自身优势和特色,进行系统的立项建设规划,探讨立项建设规划中的相关问题,探索立项建设的有益实践,突出特色,聚焦重点,实现突破。
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关键词
新增硕士学位
立项
建设
单位
立项建设规划
哈尔滨学院
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题名
新增硕士学位授予立项建设规划问题研究——以哈尔滨学院为例
被引量:
3
1
作者
孙红镱
机构
哈尔滨学院
出处
《哈尔滨学院学报》
2018年第5期129-132,共4页
文摘
新增为硕士学位授予立项建设单位,标志着哈尔滨学院向开展研究生教育迈出坚实的一步,对进一步提升办学层次,增强学校核心竞争力具有重要的现实意义。立项建设是学校研究生教育发展的重要抓手,只要抓住立项建设的主线,就能有效推进学校硕士学位授予单位目标的实现。文章针对新增硕士学位授予立项建设目标,结合哈尔滨学院的自身优势和特色,进行系统的立项建设规划,探讨立项建设规划中的相关问题,探索立项建设的有益实践,突出特色,聚焦重点,实现突破。
关键词
新增硕士学位
立项
建设
单位
立项建设规划
哈尔滨学院
Keywords
the newly added Master Degree
the project constructing unit
the project construction planning
Harbin University
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
新增硕士学位授予立项建设规划问题研究——以哈尔滨学院为例
孙红镱
《哈尔滨学院学报》
2018
3
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