强化教改立项课题研究过程管理的策略

对高校的教学改革进行研究,不仅应研究教学内容,还应研究实施的具体过程。教育改革的课题立项工作会受到过程管理质量的影响。文章针对教改立项课题研究的过程管理进行研究,提出优化措施。

中国学前教育研究会立项课题的研究状况与分析

本文采用内容分析法,对"十五"(2001—2005)、"十一五"(2006-2007)规划时期①"中国学前教育研究会立项课题"进行了分析,分析维度涉及课题数量、课题承担人员、课题选题。分析结果表明:"十五""十一五"期间,中国学前教育研究会立项课题共549项;课题承担者主体为幼儿园,共323项,占课题总数的59.9%;课题负责人所在单位主要位于沿海城市等发达地区或具有重视学前教育传统的地区;课题选题丰富,不同单位的承担者在课题选题方面存在极其显著的差异。

我校主持的全国高等教育科研“十五”规划重点研究立项课题通过专家组鉴定

由我校校长杨国祥研究员、尹家明研究员主持的全国高等教育科研“十五”规划重点研究立项课题《创新人才实用新型人才培养及师资素质的研究》成果鉴定会日前在我校召开。

我院1996—1998年度高等教育研究课题立项评审结束

为适应高等教育改革的需要,促进我院高等教育研究工作的繁荣和发展,由高教研究室组织的我院1996—1998年度高等教育研究课题立项工作日前评审结束。这次高等教育研究课题的申报,坚持了面向全院广大教师、干部,采取平等竞争、择优立项的原则。经过各单位广泛发动群众,全院共受理了43项课题。在院高教学会理事长、院党委书记刘立魁教授主持下。

建立我国高校学术公平竞争机制的对策研究

目前,我国高校在研究课题审批、学术论文发表、学术成果评奖、学位点申报等四个方面存在着妨碍学术公平竞争的诸多弊端。只有针对这些弊端采取相应的改革措施,建立公平竞争机制,才能推动我国高校学术研究的健康发展。

关于开展“21世纪的中国高等教育”研究工作的通知

关于开展“２１世纪的中国高等教育”研究工作的通知教高司［１９９６］８６号各有关单位及课题组成员：由国家教委副主任周远清同志领导的、国家教委高等教育司、国家教育发展研究中心和《中国高等教育》编辑部等单位共同组织的“２１世纪的中国高等教育”研究工作已正式...

我国品牌学术研究的布局与态势——基于三大基金立项项目的考察

通过以"品牌"为关键词的三大基金立项课题的详尽梳理,并综合相关著作与核心期刊论文,对我国品牌研究的现状与发展态势进行了描述与分析,针对基金立项项目的考察,回顾品牌研究的关注热点,认为我国品牌研究受社会环境影响显著,外来化与本土化的融合形成典型中国特色,品牌的跨学科交叉研究形成主题多元、方法多样的格局。

2001年～2002年度立项重点研究课题已定

日前,中国职工政研会就2001年～2002年度重点研究课题立项一事,向各会员单位发出通知。 通知中说,为了进一步推进思想政治工作研究的科学化进程,为改进企业思想政治工作提供更多优质成果,中国职工政研会于2000年10月发出了申报政工研究课题有关问题的通知,得到了许多地区、行业以及企业政研会热烈的响应。经重点课题评审小组认真评审。

北京市政研会试行研究课题立项制

北京市思想政治工作研究会在安排今年工作时提出,2001年是中国共产党建党80周年,是我国实施十五计划的第一年,是北京申办奥运的关键之年,全党、全国人民都将以崭新的面貌迈入21世纪。思想政治工作战线面临着更加繁重、艰巨的任务。 他们提出,2001年的课题项目是:基层思想政治工作新情况与发展趋势研究;思想政治工作要做解放生产力、发展生产力大文章;知与行——思想政治工作认识论与方法论;外来务工人员思想状况分析与工作对策;社区文化研究;高科技企业文化研究;网络思想政治工作研究。 北京市提出,要规范课题研究、试行研究课题立项制。

1998—2000年重点课题将验收结题

自1998年5月中国职工政研会确定了51项重点研究课题立项以后,多数单位都按照预定计划,有领导、有步骤地抓紧进行。少数单位已完成任务并将成果上报,有的正在进行收尾工作。今年是完成立项课题研究的最后一年,中国职工政研会就评审、鉴定。