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题名竖笛吹奏对学生音准节奏的提高
被引量:1
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作者
方秀华
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机构
珠海市香洲区十七小学
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出处
《北方音乐》
2018年第14期162-162,共1页
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文摘
在当前音乐课程教学中,竖笛吹奏教学是其内容及组成部分,在整个音乐教学中占据十分重要的地位。通过对学生进行竖笛吹奏演奏教学,不但能够使学生的竖笛吹奏能力得以提升,并且可使学生音准、节奏得以提升,从而使学生音乐综合素质得以提升,促使其更好地发展。本文就竖笛吹奏对学生音准、节奏的提高进行分析。
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关键词
竖笛吹奏
音准节奏
提高
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分类号
J632
[艺术—音乐]
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题名如何快速掌握竖笛吹奏技巧——竖笛吹奏中F调的运用
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作者
邵正山
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机构
江苏南京市六合区马集初级中学
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出处
《中学教学参考》
2021年第9期22-23,共2页
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文摘
在音乐课堂教学和学校社团活动中,“巧妙”运用F调音阶和指法指导“零基础”学生快速地学会吹奏竖笛有重大的实际意义。文章先分析“零基础”学生存在的原因及其两面性,然后用“巧妙”二字分析如何在竖笛吹奏中运用F调。
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关键词
竖笛吹奏
零基础
F调音阶
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分类号
G633.95
[文化科学—教育学]
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题名谈竖笛吹奏在音乐教学中的作用
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作者
毕晓英
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机构
齐齐哈尔市依安县泰安学校
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出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第17期17-17,共1页
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文摘
在当代重视音乐素养培养的教育背景下,小学音乐教学对小学教育的发展有着十分重要的作用,竖笛吹奏教学在整个音乐教学中扮演着非常重要的角色。以竖笛吹奏导入音乐教学内容,使学生能够更深入学习音乐知识,激发学生学习音乐的兴趣。因此本文主要对竖笛吹奏在音乐教学中的作用进行了研究。
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关键词
音乐教学
竖笛吹奏
音乐素养
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名“模仿”与“吹奏”,孰先孰后?
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作者
管文锦
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机构
吴江市震泽实验小学
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出处
《江苏教育》
2004年第08B期37-37,共1页
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文摘
竖笛吹奏是小学中、高年级音乐学习的重要内容,那究竟是让学生在观摩后学习,还是学习后观摩呢?我在三年级两个班进行了尝试。
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关键词
竖笛吹奏
小学
教育理念
音乐
教学方式
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分类号
G623.71
[文化科学—教育学]
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