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用竖笛助力音乐学习
被引量:
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作者
李莎莎
《江苏教育》
2018年第65期79-80,共2页
当下,小乐器进课堂的做法逐渐被倡导,学校和音乐教育工作者力求以小乐器优化音乐教学,提高学生的音乐素养.笔者在调查研究的基础上,将竖笛引入音乐课堂,让小乐器发挥大作用.
关键词
音乐学习
竖笛演凑
识谱
合唱
下载PDF
职称材料
题名
用竖笛助力音乐学习
被引量:
1
1
作者
李莎莎
机构
江苏省苏州工业园区星洋学校
出处
《江苏教育》
2018年第65期79-80,共2页
文摘
当下,小乐器进课堂的做法逐渐被倡导,学校和音乐教育工作者力求以小乐器优化音乐教学,提高学生的音乐素养.笔者在调查研究的基础上,将竖笛引入音乐课堂,让小乐器发挥大作用.
关键词
音乐学习
竖笛演凑
识谱
合唱
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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1
用竖笛助力音乐学习
李莎莎
《江苏教育》
2018
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