电离层高阶项改正对我国陆态网测站坐标的影响

通过不同的方案设计对中国陆态网测站进行解算,研究电离层高阶项延迟对测站坐标和接收机钟差的影响,并分析在不同地磁模型下的影响差异。结果表明,在太阳活动较为活跃时,电离层高阶项延迟对陆态网测站垂向坐标的影响能达到1.2cm,对接收机钟差的影响接近4.4mm;不同地磁模型下电离层高阶项延迟的影响很小。还分析了纬度、基线方向与长度对电离层高阶项延迟的影响。

基于有色噪声模型的GPS速度场精度与时间序列长度相关性研究

利用2010—2015年陆态网络GPS连续观测站的三维站坐标时序资料,在采用最大似然估计MLE方法计算得到云南地区GPS基准站三维站坐标分量最优噪声模型的基础上,进一步定量对比分析了有色噪声和白噪声模型下陆态网络GPS连续站速度场稳定性与时间序列长度的关系。结果表明:在闪烁噪声模型下,中国大陆大部分地区GPS连续站1a时段的速度不确定度大。而随着时间的逐年累积,闪烁噪声模型下的速度不确定度与同时段白噪声模型下的差异逐步减小,闪烁噪声模型下3~4a时段的速度不确定度与同时段白噪声模型的差异小于0.2mm。研究说明在有色噪声模型下要获得高精度的速度场需要3~4a的观测数据,白噪声模型下GPS速度场精度可靠可信的前提是采用不少于3~4a的数据。

班主任师德修养与中国传统文化

“班级是学校教导工作的基层组织,班主任是班级的组织者、管理者、领导者、教育者。一个班级几十名学生,能否成为德、智、体全面发展的一代新人,班主任的工作态度以及教育艺术水平的高低至关重要。诚然,改革开放和商品经济的发展要求班主任必须树立现代教育观念,许许多多教育理论工作者也对班主任的现代教育观进行了深入的研究。但笔者认为,吸收传统文化的精华。