早期起立床站立训练对缺血性脑卒中偏瘫患者平衡能力及步行能力的影响

目的探讨早期起立床站立训练对缺血性脑卒中偏瘫患者平衡能力及步行能力的影响。方法选择我院2017年6月至2020年6月收治的116例缺血性脑卒中偏瘫患者,随机分为对照组和观察组各58例。对照组实施早期常规康复训练,观察组在此基础上实施早期起立床站立训练。比较两组的平衡能力、步行能力、下肢运动功能及生活能力。结果干预后,观察组的10m最大步行速度(MWS)及Berg平衡量表(BBS)、Fugl-Meyer运动功能评估量表(FMAS)、Barthel指数评定量表(BI)评分均高于对照组(P<0.05)。结论早期起立床站立训练能够改善缺血性脑卒中偏瘫患者平衡及步行能力,提高下肢运动功能,提升生活能力。

站立训练预防截瘫患者泌尿系感染

泌尿系感染是截瘫病人最常见的并发症。如何预防截瘫病人的泌尿系感染,是康复护理工作的重要课题。我们在实践中体会到,除对尿潴留等患者进行严格无菌间歇导尿及戴集尿器的患者经常进行局部清洗等常规护理外,适当增加患者站立训练时间,对防止泌尿系感染的发生有比较明显的效果。

早期减重站立训练对大面积脑梗死后抑郁及平衡能力的影响

目的观察早期减重站立训练对大面积脑梗死后抑郁的疗效及对平衡功能的影响。方法40例大面积脑梗死后抑郁患者,随机分为训练组20例和对照组20例,两组患者均予常规神经内科药物、抗抑郁及康复治疗,训练组在此基础上辅以早期减重站立训练,两组患者在治疗前后分别采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)进行抑郁程度评分,采用Berg平衡量表(BBS)评定平衡能力。结果两组患者经8周治疗后,其HAMD及BBS评分均较治疗前有改善,治疗后两组间比较,训练组改善程度优于对照组(P<0.05)。结论早期实施减重站立训练可以显著改善大面积脑梗死抑郁症状及平衡能力。

踝关节矫正板站立训练对脑卒中患者踝关节痉挛及步行能力的影响

目的观察脑卒中踝关节痉挛患者行踝关节矫正板站立训练对踝关节痉挛及步行能力的影响。方法选取2012-07-09在我科诊治的存在踝关节痉挛的脑卒中患者40例,按随机数字表法分成对照组和治疗组,每组20例。2组均给予基础治疗:康复科脑卒中偏瘫常规治疗,包括神经发育疗法、主/被动牵伸、ADL训练、传统中医治疗等,同时对照组和治疗组分别行直接站立训练、踝关节矫正板站立训练。治疗前及治疗4周后采用改良Ashworth痉挛量表、Berg平衡量表(BBS)、踝关节活动角度、6min步行测试(6MWT)对患者进行康复评价。结果行踝关节矫正板站立训练患者的踝关节痉挛程度较直接站立训练的患者改善明显,且步行能力得以提高。结论踝关节矫正板站立训练可使脑卒中患者的踝关节痉挛程度明显降低,并提高其步行能力,较常规的直接站立训练更具优势。

早期电动起立床站立训练对脑梗死偏瘫患者的临床价值

目的探究早期电动起立床站立训练对脑梗死偏瘫患者的临床价值。方法 52例脑梗死偏瘫患者,随机分为对照组和观察组,每组26例。两组患者均给予药物治疗和康复训练,观察组在此基础上增加电动起立床站立训练,对两组患者的肢体运动能力、平衡能力以及日常生活情况进行对比分析。结果治疗后,两组患者的肢体运动能力、平衡能力以及日常生活情况均优于治疗前(P<0.05);观察组的各项指标改善情况均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);在治疗的过程中未出现不良反应。结论对早期脑梗死偏瘫患者在常规的治疗和康复训练基础上增加电动起立床站立训练,患者的恢复情况较好,值得临床推广应用。

一体式儿童站立训练车的制作与应用

目的 制作一体式儿童站立训练车并评估其可应用性,为痉挛型脑瘫患儿的康复训练提供器械保障。方法 利用各型固定板、束紧带等设计制作一体式儿童站立训练车。2019年1月至2020年12月,便利选取某院收治的68例痉挛型脑瘫患儿为研究对象,按入院时间分为对照组和观察组,对照组应用电动起立床进行康复训练,观察组应用一体式儿童站立训练车进行康复训练,训练时间为3个月。观察两组患儿步行能力、踝关节活动度及患儿家属对护理工作的满意度。结果 两组患儿治疗前,步长、步速、踝关节活动度等的差异均无统计学意义(均P>0.05)。治疗后,两组患儿步长增长、步速增快、踝关节活动度增大,且观察组变化明显优于对照组(均P<0.05);观察组患儿家属对护理工作的满意度亦明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论 一体式儿童站立训练车可明显改善患儿的步行能力,对于痉挛型脑瘫患儿有较好的治疗效果,能提高患儿家属的满意度,值得临床推广应用。

助行器站立训练结合早期康复护理对股骨颈骨折患者术后步行能力的影响

目的:探讨助行器站立训练结合早期康复护理对股骨颈骨折患者术后步行能力的影响。方法:选取2017年9月-2019年8月在苏州市中医医院行骨折内固定术治疗的78例股骨颈骨折患者,按随机数字表法分为两组,每组各39例。两组均给予助行器站立训练,对照组配合常规护理,观察组采用早期康复护理。对比两组步行能力及髋关节功能。结果:观察组干预后步长(65.63±7.52)cm/步,大于对照组的(49.68±10.13)cm/步,步速(56.21±5.57)m/min、步频(91.98±5.32)次/min,快于对照组的(45.58±7.28)m/min、(76.52±8.71)次/min,差异有统计学意义(P<0.05);干预前两组髋关节功能对比,差异无统计学意义(P>0.05),观察组干预后髋关节功能(90.51±3.56)分高于对照组的(84.74±4.22)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:助行器站立训练结合早期康复护理可有效改善股骨颈骨折患者术后步行能力,提升髋部功能,值得应用。

早期起立床站立训练对脑梗死偏瘫患者的疗效

目的:研究在脑梗死偏瘫病患中早期起立床站立训练对病患肢体康复的影响。方法选取2012年5月到2013年5月在我院接受治疗的脑梗死偏瘫病患50人,随机将其分成观察组与对照组,每组25人,为对照组中的病患提供常规药物和康复训练,观察组中的病患在对照组的基础上加入起来床站立训练。使用Berg平衡量表(BBS)、Fugl-Meyer评分(FMA)、改良Barthel指数(MBI)对两组病患治疗前后的平衡能力、肢体运动能力、日常生活能力进行综合评定。结果两组病患经1个月的治疗后,BBS、FMA、MBI评分都高于治疗前,并且治疗组的上述评分上升幅度高于对照组,P<0.05,具有统计学差异意义。结论临床治疗早期脑梗死偏瘫病患时,在常规治疗的基础上使用起立床站立训练,能有效提高病患的平衡能力、运动能力、生活能力,应推广使用。

可被动活动下肢的电动起立床对颈髓损伤患者站立训练的影响

目的:观察可被动活动下肢的电动起立床对颈髓损伤患者在站立训练中不良反应的发生,以及站立训练时间、运动功能、感觉功能、日常生活活动能力的影响。方法:将23例确诊为颈髓损伤,损伤平面位于C4—C8,ASIA分级为A—B级,病程在3个月内以卧床为主的患者,随机分为实验组(n=10)和对照组(n=13),分别进行下肢活动式电动起立床训练和普通电动起立床训练,观察两组不良反应发生率、完成训练所需时间、运动评分、感觉指数评分、Barthel指数评分。结果:随站立次数增加,两组患者的不良反应发生率均呈下降趋势,在各时期实验组患者不良反应发生率均低于对照组(P<0.05),实验组患者完成站立训练所需时间更短(实验组9.8±4.16d,对照组16.46±5.42d,P<0.05),在治疗4周后,实验组和对照组患者的运动评分和Barthel指数得分均得到了提高,但两组间无显著差异,两组患者的感觉指数评分与治疗前的差异无显著性意义。结论:带有下肢被动活动功能的电动起立床可减少站立训练中不良反应的发生,完成站立训练所需时间更短,效果显著优于普通电动起立床,更有利于加快颈髓损伤患者康复进程,适于临床推广应用。

电动起立床站立训练配合康复护理对脑卒中偏瘫患者下肢运动功能及日常生活能力的影响

目的:探讨电动起立床站立训练配合康复护理在脑卒中偏瘫患者中的应用效果。方法:选择2017年5月—2019年8月于我院诊断为脑卒中偏瘫患者88例,按随机数字表法分为两组,各44例。对照组实施常规康复护理干预,观察组在此基础上加用电动起立床站立训练。对比两组干预前后下肢运动功能与日常生活能力。结果:观察组干预后下肢运动功能评分为(66.83±12.17)分,高于对照组的(43.26±12.55)分;日常生活能力评分为(68.93±20.45)分,高于对照组的(50.44±16.78)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:电动起立床站立训练配合康复护理在脑卒中偏瘫患者中具有较好的应用效果,利于改善下肢运动功能,提升日常生活能力。

电动床站立训练对脑卒中后肺部感染的预防及护理

目的探讨电动床站立训练对脑卒中后肺部感染的预防及护理效果。方法 80例脑卒中患者,随机分为观察组和对照组,各40例。观察组给予电动床站立训练配合基础预防护理,对照组给予基础预防护理。对比两组护理效果。结果观察组肺部感染发生率为5%,低于对照组的20%,差异有统计意义(P<0.05)。结论早期进行电动床站立训练能有效预防脑卒中后肺部感染的发生,改善患者的预后。

足趾下放绷带卷站立训练对脑卒中偏瘫患者下肢痉挛及平衡功能的影响

目的探讨足趾下放绷带卷站立训练对脑卒中偏瘫患者下肢痉挛及平衡功能的影响。方法将38例脑卒中偏瘫患者随机分为对照组及观察组,两组均采用常规康复训练结合常规站立训练法,观察组在此基础上加用绷带卷。治疗前及治疗6周后,对两组偏瘫侧下肢采用临床痉挛指数(CSI)、下肢运动功能用简式Fug-l Meyer评价法(FMA)及Berg平衡量表(BBS)进行康复评定。结果经6周康复训练后,两组下肢痉挛程度改善,下肢运动功能及平衡功能提高;观察组各项指标改善程度均优于对照组。结论足趾下放绷带卷站立训练可有效减轻偏瘫下肢痉挛程度,改善下肢运动功能,并显著提高平衡能力,较常规站立训练更有优势。

动态站立架站立训练在脑卒中偏瘫患者平衡训练中的应用

目的探讨动态站立架站立训练在脑卒中偏瘫患者平衡训练中的应用效果。方法选取医院48例脑卒中单侧偏瘫患者为研究对象,根据不同的站立训练分为对照组和试验组,各24例。对照组实施常规的站立训练,试验组在对照组的基础上采用动态站立架站立训练,对比两组训练后的平衡能力及步行能力。结果治疗2个月后,试验组的肌张力、平衡能力及步行能力显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论动态站立架站立训练能有效地改善脑卒中偏瘫患者的运动功能、平衡能力、肌张力及步行能力,具有一定的临床应用价值。

起立床站立训练在早期脑梗死中的应用效果分析

目的为了分析在康复治疗脑梗死偏瘫病患中早期起立床站立训练对其日常活动与平衡能力的治疗效果。方法选取2013年2月—2014年2月在该院神经内科接受脑梗死偏瘫治疗的病患66例,将这些病患随机分成两组,治疗组与对照组,每组共有病患33例,为对照组中的病患提供常规治疗与康复训练,治疗组中的病患在对照组的基础上使用起立床站立训练。使用Berg平衡量表(BBS)、Fugl-Meyer评分(FMA)、改良Barthel指数(MBI)评定两组病患治疗前与治疗后1个月日常活动能力、肢体平衡能力与运动能力。结果经过1个月的治疗后,两组病患的BBS评分、FMA评分、MBI评分都优于治疗前,P<0.01,差异有统计学意义。在治疗中,两组病患没有产生严重的不良反应。结论在脑梗死偏瘫病患的常规康复治疗中,加入起立床站立训练能够有效提高病患的日常活动能力、肢体平衡能力与运动能力,在康复治疗中可以推广使用。

助行器站立训练对股骨颈骨折患者术后步行能力的影响观察

目的:分析助行器站立训练对股骨颈骨折患者术后步行能力的影响。方法:将股骨颈骨折患者(90例)设置为研究对象,研究对象时间2021年1月~2022年12月,按区间随机法将其分为对照组、观察组,各45例,两组均接受髋关节置换术治疗,术后对照组接受常规康复训练,观察组在常规康复训练基础上增加助行器站立训练。比较两组干预前后步长、步频、步速变化情况;比较两组干预前后Harris髋关节功能评分(简称Harris评分)及伯格平衡量表评分。结果:干预前组间步长、步频、步数对比未体现明显差异(P>0.05),干预后观察组步长长于对照组,步频大于对照组,步速快于对照组(P<0.05);干预前两组Harris评分对比未体现明显差异(P>0.05),干预后观察组Harris评分高于对照组(P<0.05);干预前两组平衡功能评分对比无意义(P>0.05),干预后观察组平衡功能评分高于对照组(P<0.05)。结论:股骨颈骨折患者术后接受助行器站立训练有利于步行能力恢复。

低频脉冲电刺激联合改良站立位重心转移能力训练在脑卒中后偏瘫康复治疗中的应用效果及对周围神经电生理学的影响

目的探讨低频脉冲电刺激联合改良站立位重心转移能力训练在脑卒中后偏瘫康复治疗中的应用效果及对周围神经电生理学的影响。方法选择2021年2月至2022年3月收治的60例脑卒中后偏瘫患者为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组与观察组,各30例。对照组采取常规康复治疗,观察组在对照组基础上施加低频脉冲电刺激联合改良站立位重心转移能力训练。比较两组的患肢肢体运动功能、步频、步速及周围神经电生理学指标。结果干预后,观察组的上肢与下肢运动功能评分均高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的步频、步速均高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的胫神经与腓总神经运动神经传导速度(MCV)与感觉传导速度(SCV)均高于对照组(P<0.05)。结论低频脉冲电刺激联合改良站立位重心转移能力训练在脑卒中后偏瘫康复治疗中的应用效果满意,可改善上肢与下肢运动功能,促进步态恢复,也能调节周围神经电生理学指标,值得推广。

七步循环站立平衡训练联合Soundsory认知训练对脑卒中病人的影响

目的:探讨七步循环站立平衡训练联合Soundsory认知训练对脑卒中病人运动、认知功能的影响。方法:选取2022年2月—2023年2月河北省保定泰和康复医院存在认知障碍的脑卒中偏瘫康复期病人80例作为研究对象,采用随机数字表法将病人分为对照组和试验组,每组40例。对照组给予常规物理疗法、作业疗法等康复疗法,试验组在对照组基础上应用七步循环站立平衡训练联合Soundsory认知训练进行干预。于干预前、干预2周后、干预4周后分别对两组病人进行运动、认知功能测试。结果:重复测量方差分析结果显示,干预因素和时间因素在“站起-走”计时活动能力测试(TUGT)用时的主效应显著(F组间=8.560,F时间=380.633,均P<0.05);两组TUGT用时在干预因素和时间因素之间存在交互作用(F交互=41.949,P<0.05);干预2周后、干预4周后,试验组用时均少于对照组(P<0.05)。洛文斯顿作业疗法用认知评定成套测验(LOTCA)总分的重复测量方差分析结果显示,干预因素和时间因素在LOTCA总分水平的主效应显著(F组间=12.066,F时间=442.491,均P<0.05);两组LOTCA总分在干预因素和时间因素之间存在交互作用(F交互=128.475,P<0.05);干预2周后,试验组定向力、视运动组织、思维运作3个维度评分及总分均高于对照组(均P<0.05);干预4周后,试验组定向力、知觉、视运动组织、思维运作4个维度评分及总分均高于对照组(均P<0.05)。结论:七步循环站立平衡训练联合Soundsory认知训练可改善脑卒中病人运动功能、认知功能。