竞争与整合:中国旅游教育发展与广西的对策

在中国迈向世界旅游强国的进程中 ,旅游教育发展跨入了竞争与整合发展的新阶段。但目前中国旅游教育能力仍然滞后于旅游人才需求的增长 ,旅游教育必须走出被动适应市场需求的窘境。为此 ,要编制全国性的旅游教育发展规划 ,培育一批具有世界影响的旅游教育的品牌学校 ,规范旅游学科建设 ,加快旅游教育师资队伍建设 ,建构具有特色的“旅游人才教育高地” ,以形成与旅游强国地位相适应的旅游教育体系。广西要抓住全国旅游教育竞争和整合的机遇 ,继续保持规模增长的良好势头 ,努力规避旅游高等教育发展的分散化趋势 ,集中建设好桂林旅游学院 。

管理理论建构方法回顾与启示

从管理学理论发展的角度,分析了管理理论建构的两种基本方式,基于现有经典文献,系统回顾了管理研究中研究者建构新理论和完善理论的过程与方法。分析表明,建构新理论涉及问题界定、答案搜索、详细阐述和成果呈现四个主要过程,理论完善可通过单一理论的完善和理论间的竞争与整合实现,完整的理论建构是在建构新理论与完善理论之间进行的循环过程,同时也是社会建构的过程。管理研究中理论建构的有效开展需要研究者具有现实问题意识、扎实的理论建构方法训练,积极构建学术共同体并鼓励和包容不同类型的学术成果。