期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高职学生英语学习困难的分析和对策
被引量:
3
1
作者
吴晓簿
《武汉工程职业技术学院学报》
2009年第3期78-80,共3页
目前,高职非英语专业学生普遍认为英语难学,本研究采用问卷调查和访谈的方式,对高职非英语专业学生进行了相关调研,旨在了解学生学英语难的各种因素,并提出了若干应对办法。
关键词
竞争优胜者
调查
教学创新
下载PDF
职称材料
题名
高职学生英语学习困难的分析和对策
被引量:
3
1
作者
吴晓簿
机构
武汉工程职业技术学院
出处
《武汉工程职业技术学院学报》
2009年第3期78-80,共3页
文摘
目前,高职非英语专业学生普遍认为英语难学,本研究采用问卷调查和访谈的方式,对高职非英语专业学生进行了相关调研,旨在了解学生学英语难的各种因素,并提出了若干应对办法。
关键词
竞争优胜者
调查
教学创新
Keywords
motivation
winner in the competition
survey
innovation in teaching
English teaching
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职学生英语学习困难的分析和对策
吴晓簿
《武汉工程职业技术学院学报》
2009
3
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部