知觉干扰效应：竞争激活还是失匹配

实验采用汉字补笔任务和部首补笔任务检验竞争激活模型和失匹配假说对知觉干扰效应的解释。研究发现:(1)在汉字识别中,失匹配假说可以较好地解释知觉干扰效应;(2)起始水平和终止水平影响残缺汉字的作业水平;(3)当作业水平低于一定程度时,汉字同样需要通过事先学习以提高作业水平,从而促使知觉干扰效应的产生。

汉字识别的词义通达模型

详细介绍了汉字识别时词义通达的双通路模型、连接主义模型、并行分布加工模型、交互激活竞争模型及由彭聃龄等人提出的汉字识别连接主义模型,并比较了模型间的区别.