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班干部竞争轮换制集体管理的探索与实践 被引量:1
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作者 李宁 常远志 《当代教研论丛》 2018年第7期93-93,共1页
竞争轮换制集体管理,把班级管理权交给学生,提升学生的民主意识和参与能力,促进学生自我发展。实践证明,新的管理模式促进学生自我教育能力的形成和班集体的建设,也促成家校良好沟通和促使教师深入探索教育理念。
关键词 高中 班主任工作 班干部选拔 竞争轮换制
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