论竞技参赛理论与运动训练理论的分野与协同

竞技参赛和运动训练都是竞技体育行为链上的重要环节。二者有许多共同的特性,同时又有明显的不同。竞技参赛是竞技体育中与运动训练有着明显区别的活动范畴,是运动员在教练员指导下参加比赛活动的行为。我国学者率先提出并系统创立的竞技参赛学是指导教练员、运动员成功参加比赛的理论。认识竞技参赛活动的独有特征,明确竞技参赛与运动训练实践与理论的分野,构架完整的竞技参赛学理论体系,注意实现二者的平滑衔接,保持与发展二者的高效协同,具有重要的理论价值,并可对科学参赛提供有力的指导。

表现难美性项群竞技参赛过程结构特征研究

为全面厘清表现难美性项群竞技参赛过程结构要素,分析该项群竞技参赛过程基本规律,采用问卷调查、专家访谈和数理统计等研究方法,构建表现难美性项群竞技参赛过程结构层次及其要素,计算要素权重,并分析了结构要素特征。结论表明:运动员技术表现、裁判比赛打分、赛前心理训练、运动员心理控制、科研服务保障、成绩评定方式、运动员技术诊断、心理状态诊断、赛前技术训练、最新规则影响是该项群竞技参赛过程结构的重点要素。

竞技实践的诉求:竞技参赛学体系初建

采用文献资料与逻辑分析的方法回顾总结国内外关于运动员参赛的相关研究,根据研究范畴和对象划分学科的基本方法,提出了构建竞技参赛学的基本设想。研究认为,凸显运动员竞技参赛在竞技体育领域中的核心地位并建立竞技参赛学是竞技体育学学科建设与发展的需要。竞技参赛学的研究对象是运动员、教练员及其团队。主要研究范畴是竞技参赛的行为与调适。主要研究内容是竞技参赛的人类学、组织行为学、组织文化理论与训练学原理,具体内容是竞技参赛的准备、应对与调适。其中,竞技行为表现与竞技状态转移及其调控是其内核。

竞技参赛学理论的系统构建——写于《竞技参赛学》出版之际

竞技参赛是运动竞赛,从而也是竞技体育中不可缺少的组成部分,具有无可替代的重要性和独立性。竞技参赛学是指导教练员、运动员成功参加比赛的理论,对培养优秀的竞技选手、创造高水平运动成绩有着重要的作用,但多年来关于参赛行为理论却没有进行系统的构建。包括赛前准备、参赛行为及其控制、赛后认知和调训三个板块的《竞技参赛学》的系统创立,弥补了这一明显的理论缺失,是竞技体育学理论体系的重要发展和完善。

运动训练学理论体系中竞技参赛问题的分野

在运动训练理论的构建过程中,曾把运动员选材、竞技参赛组织、竞技体育管理中的一些问题包含在其理论体系之中。随着各领域理论研究的深入开展,这种"超载"现象逐步"减负"。竞技参赛理论的分野即是其"减负"进程的一个重要组成部分。我国竞技体育学者在国际上率先将竞技参赛理论从运动训练学理论体系中分野出来,最早出版了《竞技参赛学》专著和高等院校专业教材,创立了竞技参赛理论学科,推动了竞技体育理论体系的构建。教练员与运动员应高度关注运动训练与竞技参赛活动的有机衔接,注意实现竞技能力发展向竞技能力表现的顺利转化,依靠运动训练与竞技参赛的高效协同,实现理想的参赛目标。

论竞技参赛理论的系统构建

竞技参赛是运动竞赛,从而也是竞技体育中不可缺少的组成部分,具有无可替代的重要性和独立性。竞技参赛学是指导教练员、运动员成功参加比赛的理论,对培养优秀的竞技选手、创造高水平运动成绩有着重要的作用。多年来,作者在赛前准备、参赛行为及其控制、赛后认知和调训3个领域进行了多个课题的深入研究,进而系统地构建了竞技参赛学理论体系,弥补了这一明显的理论缺失,是竞技体育学理论体系的重要发展和完善。

竞技参赛结构及其要素分析

在系统论和工程控制理论基础上,根据竞技运动参赛过程的工作环节及其细节,构建了竞技参赛结构框架、层次与要素。赛前参赛准备、赛中实战表现和赛后参赛整理是竞技参赛结构框架的主体。参赛信息募集、赛前状态诊断、赛前训练组织、参赛计划制订、参赛物品准备、选手竞技发挥、教练临场指挥、裁判竞赛评判、客观因素影响、赛后恢复训练、参赛结果评价和参赛工作总结12个二级要素及其三级要素构成了竞技参赛结构层次。竞技参赛结构及其要素清晰展现了竞技参赛内部构造及其要素的相互关联,可为教练员科学制订参赛方案,指挥和控制参赛过程提供理论参考。

短板与容量:对运动员竞技参赛过程的理性思考

水桶定律是管理学中经常运用的一个理论,用水桶定律来审视运动员竞技参赛过程我们会得到诸多启示。竞技选材实质上就是选择那些潜藏于儿童少年身体中的"长板",运动训练则是突出这些长板高度,提升短板高度,尽最大能力增加储水量,以便于取得较好的运动成绩。但每个运动员终归是有一块难以突破的"短板",那么要想克服这块短板增加自己的储水量,只能从增加直径提升容量,改变形状突出"长板",改变状态突破短板困境入手。短板与容量实质上一种辩证关系,每个运动员只有不断地改变自己才能突破短板限制,从而才能取得最佳的运动成绩。

篮球运动竞技参赛过程特征研究

采用文献资料法,专家调查法和数理统计法,解析篮球竞技参赛过程,分析篮球运动竞技参赛过程主要特征,以确定篮球项目竞技参赛过程的主要环节和重点要素。研究结果表明:篮球运动竞技参赛过程中,参赛方案制订、比赛技能应用、训练条件保障、参赛准备总结、比赛名次评价、掌控局势能力、比赛体能分配、阵容配备能力、特定战术演练和参赛控制总结等要素权重依次排序前十位,是篮球运动竞技参赛过程的重点要素。

2021—2022赛季短道速滑世界杯A组决赛运动员竞技参赛特征分析

运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法对2021—2022赛季短道速滑世界杯A组决赛中的冠军、国家及比赛成绩等参数进行比较、总结与剖析,分析各国选手在世界杯中的参赛特点和发展趋势,为我国北京冬奥会的备战提供相关的借鉴。结果显示:荷兰和韩国分别以10枚和7枚金牌成为中国强有力的竞争对手;男女单项分别进入A组决赛次数最多的前三名国家分别是匈牙利、中国、韩国和韩国、荷兰、加拿大;男女2000m混合接力项目的成绩相对稳定性最高,竞技表现最好,平均发挥率最高,从整体上看,男子项目的平均发挥率92.98%明显低于女子项目的平均发挥率96.44%,而男子500m的成绩稳定性最差,平均发挥率低;中国在本赛季世界杯出现了“阳盛阴衰”的现象,女子整体水平呈下降趋势。

论竞技参赛的基本原则

竞技参赛原则是参赛者在参加运动竞赛活动中所应遵循的基本准则,是竞技参赛理论体系中极为重要的核心构成,对竞技参赛实践有着方向性的指导作用。以竞技参赛规律为依据,总结和概括优秀选手成功参赛的普遍经验和竞技体育科学研究的先进成果,作者提出并建立了由指导参赛者竞技行为规范的原则和指导参赛者获得理想竞技表现的原则所组成的竞技参赛原则体系。前者包括:诚信参赛原则、遵规守纪参赛原则、积极进取争胜求优原则和慎对伤病参赛原则;后者包括:适宜参赛目标原则、竞技状态调控优先原则、竞技能力优化组合原则、冗余备赛原则和因势应变参赛原则。

竞技运动双核结构的理论构建与研究展望

运动训练和竞技参赛是竞技运动主体实践的两大核心内容,基于二者系统结构与要素关联而构建的竞技运动双核结构,旨在全面解析运动训练和竞技参赛的基本构造,直观呈现二者结构要素的有机关联,充分发挥二者系统功能的协同效应。竞技运动双核结构由赛前训练与赛后训练进行过程耦合,通过竞技能力要素从起始状态向目标状态转移,以及为控制这一转移过程所实施的一系列负荷刺激与干预措施实现要素融合。未来竞技运动双核结构理论的研究趋势在于扎根现有理论范畴,进一步沿着纵深与分化方向发展,通过多学科融合与跨学科合作,着力解决训练与参赛实践中的关键问题。

赛前训练中运动员竞技能力的优化组合

运动员参加专项比赛所需要的竞技能力由多个子能力构成,在训练中常常需要分别组织相应的练习去发展;而赛前则需要通过专门的安排和方法,将训练过程中分别得到发展和提高的竞技子能力组合成为完整、综合的专项竞技能力,以利于成功地参加比赛。赛前训练中实现运动员竞技能力的优化组合是参赛准备的一项重要原则。为此,要准确把握运动员竞技能力的结构特点,注意在已有子能力发展水平上寻求最优组合效应,紧密围绕赛事日程安排组织好赛前训练。集体竞技项目参赛团队综合竞技能力的构建更要注意若干特殊问题。

教练员临场指导的策略与方法

教练员竞技参赛活动中的任务是采用科学、合理、有效的方法指导运动员成功参赛。教练员临场指挥的基本策略和方法是在竞技比赛中围绕参赛目标,根据比赛进程和比赛发生变化时执行与调整技战术,控制运动员竞技行为的方案和途径。从临场指导的一般要求、基本手段、应处理好的关系3个方面介绍教练员临场指导的基本策略和方法。

教练员临场指导特征解析

教练员的临场指导是一种控制与决策活动,是竞技参赛过程控制的重要内容和途径。不同项群、不同项目竞赛方式、竞赛规则规程影响着教练员的临场指导方式,并形成不同项群教练员临场指导的特征。研究认为,教练员临场指挥具有整体性与互动性、果断性与及时性、简洁性与可操作性、风险性与责任性等特征。4类项群各自具有与其项群特征相适应的教练员临场指导特征。

教练员临场指导能力及其培养

教练员临场指导能力是教练员的专业知识与职业能力的反映,是执教能力的核心,主要包括敏锐的观察力、准确的判断力、果断的决策力、灵活的应变力、持续的抗压力、简洁准确的表达力及良好的沟通力。培养教练员临场指导能力的途径主要包括以管理学、指挥学和训练学理论为先导的指挥理念与风格凝练,基于从实战出发的比赛指挥运行机制的优化,以创新和科技服务为先导的竞赛规律探索,以监督与评价相结合的适时总结。

一片冰心在玉壶

冰壶起源于苏格兰,从16世纪起成为一项比赛活动。在1924年到1992年的半个多世纪里,它曾6次被列为冬奥会表演项目,1998年起正式成为冬奥会比赛项目,至今仍然是一项年轻时尚的运动。不同于传统竞技运动的对抗性,冰壶是一项柔和性较强的项目。运动员使用冰壶、毛刷和比赛用鞋完成整场比赛,没有肢体碰撞,也没有速度比拼。这项运动的冲击性之小,足以让参赛队员戴着自己的近视眼镜上场。