我国青少年足球竞训体系与管理体制

进行足球职业化改革,建立完整且相对稳定的青少年竞训体系,对我国青少年足球运动的普及与提高起着重要的作用,也是实现我国足球可持续发展的关键所在。我国足球经历了十余年的改革,现已逐渐形成了日渐完善的青少年足球培养体系与管理体制。对我国青少年足球竞赛和训体系进行了分析与探讨,揭示了现阶段我国青少年足球竞赛训练体系和管理机制的现状及存在的问题,旨在为我国青少年足球后备人才培养提供参考。

基于数据仓库和多媒体信息库的体育竞训辅助系统

将最新的计算机技术应用到体育领域,使体育训练实现定量化、科学化,一直是计算机的研究人员、体育领域的研究人员不断追求的目标。论文论述了如何将多媒体技术与数据仓库技术结合起来,构建一个用于乒乓球训练的体育竞训辅助系统。该系统已在乒羽中心投入使用,相信会不断地提高他们的训练效率和训练质量。

高校实施课外竞训与体育俱乐部一体化模式的研究

本文采用文献资料和问卷调查等方法,阐述了高校实施课外竞训与体育俱乐部一体化改革的依据,以及实施课外竞训一体化模式的优点和需要解决的问题,并提出旨在为高校体育竞训的开展提供新思路的建议。

高校体育竞训管理激励机制的构建

该文运用文献资料法、专家访谈法、实地考察法等研究方法对高校体育竞训管理进行了研究,研究结果表明:高校体育竞训管理科任教师承担压力过大、协会主席成为独角戏、学生参与管理程度低。并对激励机制引入高校体育竞训管理的可行性和原则进行了探讨,根据学生、教师、管理团队不同需要构建了激励制度,根据管理程序及人力资源配置构建了管理制度,以期能够对高校体育竞训管理起到借鉴作用。

高职院校健美操竞训团队建设研究——基于浙江纺院的个案分析

基于高效团队的理论基础,选择浙江纺织技术学院健美操竞训团队作为研究对象,对其运行现状进行调查与分析,结合高效团队构建的要素,剖析其取得优异成绩的要因,为健美操竞训团队建设提供理论与实践的支持。

高中体育特长生的竞训现状调查研究

本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法，对辽宁省高中体育特长生竞训现状研究分析，旨在为相关部门做决策提供理论参考。

篮球运动的文化透视与科学竞训

高水平的篮球比赛能够给人以享受,满足人们的欣赏价值。近年来篮球文化逐渐走向大众,科学化的篮球运动训练也让更多人的篮球技术水平不断提升。本研究探索篮球文化的地域差异与篮球科学竞训之间的关系,旨在对我国篮球发展提供理论帮助。

独立院校大学生武术竞训的思考

独立院校作为我国高等教育的重要组成部分,其体育竞训工作的开展已经成为一股不可忽视的力量。武术作为我国传统体育的重要内容,其竞训工作在独立院校的开展在一定意义上能够反应其发展状况。独立院校武术竞训工作开展程序较为繁琐;领导对其重视程度影响竞训开展情况较为深刻;竞训工作管理严格,参与项目以难美性项群为主,训练工作缺少持续性。

我国青少年足球竞训体系与管理体制探索

构建完善的青少年足球竞训体系,实现足球职业化改革,为青少年足球运动员今后发展奠定基础,坚持可持续发展战略目标。经过长时间的改革,现阶段,我国足球体系已经形成了完善的管理体系与培养制度。本文主要对青少年足球竞赛、管理体制及存在的不足进行简要分析,并探索解决途径,以期为青少年足球人才的培养奠定基础。

竞训主导“课内外一体化”教学模式实践研究——以江阴职业技术学院为例

运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法、个案分析法、实践法等研究方法,通过对案例高职院校的竞训主导“课内外一体化”体育教学模式进行探讨和研究。研究认为,该案例院校模式的课程结构、实施形式、实施条件、评价体系、保障机制等都较为完备,也取得了较好成效。但也存在投入资金尚欠缺、校企交流不足、运动项目单一等问题,提出了拓宽校外筹资渠道,加强校企合作交流,以点带面打造一批品牌运动项目的措施和建议。

竞训监管过失伤害行为的刑法评价

在竞技体育活动中 , 伤害事故的发生在所难免,虽然竞技体育存在固有风险,但是固有风险并不代表必然存在伤害事故的发生,部分伤害事故还是可以用健全的体制将其发生概率降到最低。本文重点分析了竞训监管过失造成的伤害事故,分别从理论基础和刑法适用等方面对其进行评价竞训监管过失伤害行为之入罪进行分析,并指出其责任追究与后续处理等问题,将部分行为纳入相关法律规范,将伤害事故的最终责任结合我国现行法律进行了分析与阐述,力图使人们用法律的思维与方式更加理性与谨慎地对待与处理竞技体育中所造成的伤害行为和事故,对竞技体育事业的规范化起到一定的促进作用。

竞技体育过失伤害行为的刑法考察

竞技体育中过失伤害事故频有发生,此行为的罪与非罪问题,也逐渐引起刑法学界的重视。现阶段,我国对竞技体育中过失行为定罪与否的研究和探讨尚有很多不足,如未对竞技体育过失行为进行详细论证考察和细化。当前对竞技体育过失的行为分类较为简单,如按照主体划分为竞技比赛过失伤害行为和竞训监管过失伤害行为;按照行为人主观心态划分为:故意过失伤害行为和纯粹过失伤害行为。竞技比赛过失行为若符合刑法犯罪三要件,应当认定为犯罪;竞训监管过失伤害行为从现实、法律、理论上来说,也应当认定为犯罪。纯粹的过失伤害行为因为刑法的谦抑性,且存在责任能力减弱这一违法阻却事由,不应当定性为犯罪;故意过失伤害行为不仅违背竞技体育精神,还导致了严重后果,行为人行为与危害结果之间存在因果关系,符合刑法对过失犯罪的规定,因此应当以犯罪论。

大学生创业竞赛:角色、困境与策略

创业竞赛是我国高校创业教育事业的初期形态,也是创业教育体系的有机组成部分。经过近20年的发展,它逐渐成为高校创业教育的重要抓手、优秀创业项目的"跳板"和创业教育校企合作的典范。同时,也因片面的创业教育观念使得功利主义抬头,"重竞轻训"导致创业项目低端化取向严重,配套薄弱致使创业项目市场转化难成规模。破解大学生创业竞赛的诸多难题,需以创业教育绿色发展观为理念引领,以竞训协同为实践路径,全链式推动创业实践与成果转化,从而回归大学生创业教育的价值理性。

竞技体育过失伤害行为的分类解析与刑法考察

现阶段我国竞技体育过失犯罪的研究存在两个问题。第一,未对竞技体育中的过失行为作出类型化的分析。第二,未在类型分析的基础上对罪亦或非罪作出详细的论证考察。竞技体育过失行为的类型分为:竞技比赛过失行为、竞训监管过失行为。竞技比赛过失行为中纯粹的竞赛过失伤害行为非罪,其符合刑法谦抑性的原理,满足责任能力减弱的条件,基于竞技体育本体的要求;而故意违反竞技规则的过失伤害行为因违反注意义务,不存在责任能力减弱情形,违反竞技体育精神,应当定罪处罚。竞训监管过失行为应当定罪处罚,因其具有现实依据、法律依据、理论依据。

对我省竞技体操的展望

根据竞技体操的发展趋势和整体科学化训练理论,分析1984——1993年10年间我省竞技体操发展状况,提出在省体委机构改革的同时,积极促进竞技体操向协会实体过渡的设想;建立体教配套实行三级复合的竞训体制和运动员文化学习的复合管理体制;强调要特别重视对教练员文化和专业理论的培训。供决策部门抉择。

运动训练学课程实训组织过程研究

为了较好地联系实践,并将理论应用于实践,运动训练学课程实施中,观摩、参与等实训方式是必不可少的教学环节。由于实训在课程的计划中所占比例有限,因此大多数实训活动准备不足,只是到运动场馆简单走一遭,并无法实现活动设置的初衷。将实训活动的过程进行组织分类,系统地分析整理了不同组织过程的特点、应用范围、各自的注意事项,以利于指导实训活动,并取得应有的效果,为运动训练课程的实施提供参考。

深化体教融合推广少儿趣味田径运动的时代价值研究

该文运用文献资料法和逻辑分析法,并结合自身的少儿趣味田径教学训练实践,研究分析了深化体教融合推广少儿趣味田径运动的时代价值。研究认为:推广少儿趣味田径运动可丰富和完善学校体育课程体系,增进田径教学的趣味性和娱乐性,激发儿童青少年参加田径运动的热情与兴趣;推动田径运动与学校教育的深度融合,彰显学校体育“以体育人”的教育本质,促进体教融合的切实落地;创新体育健身方式,增强学校田径运动的健身功能,增进学生的体质健康,促进学生快乐健康的成长;营造学校体育文化氛围,完善青少年体育训练与竞赛体系,多元协同推进培养田径竞技体育后备人才。

小学体育“一主自选”教学模式探析

在教育改革的背景下,体育教育有了新的要求,是改换传统体育灌输式教育模式,采取“一主自选”的新体系教育。小学生体育竞训,作为激发小学生学习兴趣的重要办法,而“一主自选”教育模式符合学生的心理特点,可以让学生化被动为主动,使其根据自己的兴趣爱好自主选择练习。体育教师作为引导者,需要充分调动学生的积极性和创造性,从而促进学生的体育能力发展。

Study on Education Enlightenment of Olympic Spirit to Competitive Sports Training

Olympic spirit includes five core principles which are participation, competition, justice, friendship and striving. It is with educational effectiveness, which can be used by educators. Modem sports trainings are designed to develop and enhance the athlete＇s physical and psychological level and other aspects. In the process of the competitive sports training, Olympic spirit has brought certain education enlightenment to the technical and tactical innovation, ideology and morality, learning and using for reference and confidence in training four aspects.

Research on Mode of Training Jingdezhen Ceramic Tourism Talents

Cultivating innovative tourism talents is critical in ceramic tourist industry, the reason for which is that the core of the market competition is the competition of talents. In recent years, the deficiency of excellent tourism talents has become the bottleneck to restrict the development of ceramic tourism industry in Jingdezhen. In order to solve the difficulty, for the investigation on the status of ceramic tourism talents, the paper analyzes the existing problems and observes the strategies and ideas of constructing innovative ceramic tourism talents.