功能性训练在现代跨栏竞赛技术中的应用

“体能”被认为是运动员发挥最佳水平的关键因素,它不仅影响着运动员的竞技能力,也是决定他们专项成绩的重要标准。因此,对体能的研究已经成为国内外学者和教练们共同探讨的焦点。近年来,功能训练已成为一个重要的研究课题,它不仅可以预防运动损伤,还能够显著提升运动员的技术水平,从而确保他们的长期健康。因此,本次研究将对跨栏项目的运动特点以及相关的功能训练方法进行深入探讨,以期更加全面地完善这类项目的体能训练,并且拓宽它们的应用范围,从而更好地满足人们对于健康的需求。

从下岗工人到“金牌得主”——记中国石化西南油气分公司设备员专业技术竞赛“金牌”获得者王兴友

2023年10月31日,这天的14时19分,中国石化西南油气分公司新联公司工作群里突然弹出一张分公司设备员竞赛的成绩单,公司选手王兴友的名字赫然排在50名选手的第一位!这是新联公司多年来在参加局级业务竞赛中的又一次新突破,也是迄今为止唯一的一块金牌,而上一次在业务竞赛中银牌也是王兴友创下的。大家笑称,终究还是只有王兴友才能超越王兴友。

公司第四届KLSeis技术竞赛开幕

11月22日,公司第四届KLSeis技术竞赛正式启动,旨在通过技术竞赛的形式推动广大采集技术人员提高KLSeis软件应用水平,发挥软件特色功能和技术优势,支撑公司采集项目提质增效。公司副总经理于宝利出席开幕式并致辞。KLSeis作为公司自主研发的地震采集工程软件系统,整体达到国际领先水平,已在全球50多个国家推广应用,累计保障1400多个地震采集项目平稳高效运作,为公司开拓国际高端市场、中标沙特项目和阿联酋ADNOC等超大型地震采集项目提供了坚实技术支撑。于宝利在致辞中指出,KLSeis技术竞赛是公司广大采集技术人员学技术、练本领的特色品牌活动,也是公司推进人才选拔和培养的重要平台,更是公司落实“创新优先”发展战略的具体举措。

中国安科院国家安全生产应急救援工程师队技术支撑第十二届全国矿山救援技术竞赛

2023年10月20日,由应急管理部、中华全国总工会、共青团中央、国家矿山安全监察局、安徽省人民政府主办,国家安全生产应急救援中心、应急管理部矿山救援中心组织的第十二届全国矿山救援技术竞赛,经过4天激烈角逐,在安徽淮南圆满结束。本次竞赛是中国安科院国家安全生产应急救援工程师队组建以来参与的第一次全国矿山救援技术竞赛活动,也是队伍自组建以来参与的第一次全国性国家专业队活动。

第三届全国危险化学品安全生产应急救援技术竞赛在宁夏举行

2023年9月8日,第三届全国危险化学品安全生产应急救援技术竞赛在宁夏宁东能源化工基地开幕。竞赛由应急管理部、中华全国总工会、共青团中央、宁夏回族自治区人民政府联合主办,国家能源集团承办。宁夏回族自治区党委书记梁言顺宣布竞赛开幕。自治区党委副书记、自治区主席张雨浦,应急管理部副部长、国家安全生产应急救援中心主任宋元明,中华全国总工会副主席马璐,国家能源集团副总经理杨鹏出席并讲话。自治区领导雷东生、陈春平出席。

湖北省无线电监测技术竞赛(第一赛区)圆满收官

5月29日至31日,湖北省2023年无线电监测技术竞赛(第一赛区)在湖北师范大学文理学院顺利举行。湖北省无线电监测中心一队和黄石监测站、鄂州监测站、黄冈监测站、咸宁监测站代表队共5支队伍,在黄石集结参加竞赛。湖北省无线电监测中心党委书记、主任黄敏鸿出席闭幕式,并为获奖团队和个人颁奖;党委委员、副主任何杰作总结点评。依据《“十四五”湖北省无线电管理和发展规划》,湖北省无线电监测中心组织开展的此次竞赛是历年来竞赛项目最多、标准要求最高的一次竞赛,也是一场技能大练兵。

湖北省无线电监测技术竞赛(第三赛区)在枝江举行

6月14日至16日,2023年湖北省无线电监测技术竞赛(第三赛区)在枝江成功举行。湖北省无线电监测中心党委书记、主任黄敏鸿出席开幕式并作动员讲话。党委委员、纪委书记乐海燕出席闭幕式并为获奖团队颁奖。黄敏鸿在讲话中强调,本次竞赛是全系统“强基础、补短板、提能力”的一项重大举措。

湖北省监测中心举办无线电监测技术竞赛

本刊讯2022年12月9日,2022年度湖北无线电监测技术竞赛采取“线上”“线下”相结合的方式举办。湖北省无线电监测中心党委书记、主任黄敏鸿作动员讲话,党委委员、副主任何杰,党委委员、纪委书记乐海燕出席动员大会。黄敏鸿强调,无线电监测是无线电管理工作的重要基础和技术手段,打造高素质、高技能的无线电监测队伍是无线电管理事业高质量发展的基石。

青海无管办举办无线电监测技术竞赛

2月28日至3月2日,青海省无线电管理办公室在青海省西宁市多巴国家高原体育训练基地成功举办了青海省第十六届无线电监测技术竞赛,来自全省8个市州工信局、省无线电监测站以及青海油田、青藏铁路公司、民航青海空管分局的12支队伍共48名技术人员参加了演练竞赛。青海省公安厅、广电局、气象局和各市州工信局相关负责人参加了现场观摩交流。

2012年全国寄生虫病防治技术竞赛成绩分析报告:Ⅰ.疟原虫检测能力考评结果分析

目的对2012年全国寄生虫病防治技术竞赛疟原虫检测能力考评成绩进行分析,了解防治专业人员的疟原虫检测能力。方法2012年5月,以省(市、区)为单位,每省选送各级疾控机构的在职专业技术人员4名(年龄≤45周岁,县级不少于2名)参赛。竞赛内容包括疟原虫厚、薄血片制作(每参赛选手30 min内制作完成3张血片,并做吉氏染色;计满分为10分,6分为及格)和疟原虫虫种鉴别、计数(每选手镜检5张血片,每张8 min,其中定性5分,定量1分,共计6分;计满分为30分,18分为及格)。用SPSS 11.6软件分别从参赛选手的性别、年龄、职称、单位级别、所在省份疟疾流行程度、经济发展状况和地理方位等方面对参赛选手疟原虫检测成绩进行统计学分析。结果本次竞赛共来自全国30个省(市、区)120名选手参加。血片制作平均成绩为8.7分,最高者为10分、最低者为5.8分,及格人数为118人,占98.3%;疟原虫镜检平均成绩为16.0分,最高者为29分,最低者为0分,及格人数为52人,占43.3%。疟原虫平均检出符合率为65.4%,17人(14.2%)达到100%,39人(32.5%)低于60%。间日疟和恶性疟的检出符合率分别为62.6%和67.8%,阴性标本的符合率为40.0%。不同性别、年龄、职称、单位级别参赛选手之间的成绩差异均无统计学意义(P>0.05);不同疟疾流行程度、地理方位和经济发展水平省份间选手成绩间差异均有统计学意义(P<0.05)。其中血片制片和镜检读片成绩,疟疾流行一类(9.29±0.41和18.17±6.42)、二类(8.92±0.79和18.31±6.94)和三类省(8.61±0.89和15.63±7.52)的参赛选手均高于非疟疾流行省份(7.95±1.00和10.19±7.01)(P<0.01);南方省份参赛选手(9.16±0.61和18.82±6.78)均显著高于北方省份(8.30±0.99和13.23±7.45)(P<0.01)。东部省份参赛选手的镜检读片成绩(18.20±6.88)显著优于西部省份(13.39±7.60)(P<0.05),两者血片制片成绩差异无统计学意义(P>0.05)。结论各省疟原虫检测能力总体水平尚不均衡。

2011年全国寄生虫病防治技术竞赛成绩分析报告:常见寄生虫病检测基础知识考核结果分析

目的了解当前我国各级疾病预防控制机构寄生虫病防治人员的寄生虫病检测基础理论知识水平。方法 2011年9月组织全国30个省(市、区)各级疾病预防控制机构的119名寄生虫病防治专业人员进行寄生虫病检测基础理论知识竞赛,构建竞赛人员基本信息和考试成绩数据库,分析参赛选手寄生虫病检测基础理论知识掌握情况,并分析不同性别、年龄、职称、单位级别和地区参赛选手间的差异。结果所有参赛选手理论考试的平均成绩为(66.37±11.80)分,最高者为93分,最低者为40分,及格率为74.95%。不同性别、年龄组、职称的选手间理论考试总得分均无显著性差异(P>0.05)。除蠕虫检测技能知识点外,其余各知识点的得分率,有血吸虫病防治任务省份参赛选手高于无血吸虫病防治任务省的(P<0.05),设有寄生虫病综合防治示范区省参赛选手高于未设寄生虫病综合防治示范区省的(P<0.05),有一、二类疟疾流行县省参赛选手高于无疟疾一、二类流行县省的(P<0.05)。结论各级疾控机构寄生虫病防治专业人员的寄生虫病检测基础理论水平总体偏低,需加强培训,以提升检测技能,提高寄生虫病防治技术水平。

全国水文预报技术竞赛参赛流域水文模型分析

对全国首次水文预报技术竞赛中参赛的１０个流域水文模型的结构及模拟技术，分别从各个主要环节进行分类与综述；并根据技术竞赛检验结果所揭示的现象，就参赛水文模型的模拟及应用进行了分析与讨论。

竞技体育中提高竞赛表现技术应用的伦理学审视

竞技体育中提高竞赛表现技术不断涌现,有些技术得到了长期使用和进一步发展,而有些技术则引发争议甚至最终被取消。通过对竞技体育中技术及提高竞赛表现技术的全方位考察,研究休茨对竞技体育的概念界定、竞技体育中科技应用的批判性观点及西蒙·劳兰德的提高竞赛表现技术的伦理学理论分析框架,将判定竞技体育中提高竞赛表现技术能否应用的伦理学依据归结为:是否符合竞技体育内涵及竞技体育精神;是否无害、有益或者利大于弊;是否降低了运动员的自主性等。

开展外科护理技术操作竞赛的实践与体会

《外科护理学》是护理专业的重要课程，其中的备皮、换药、手术室无菌技术、小创口缝合、拆线等是基层部队常用的护理操作技能。为提高其岗位任职能力，缩短实习和岗位适应期，我院从2006年开始在临床实习前1个月组织开展外科护理技术操作竞赛，取得了很好的效果。现将组织与开展情况报道如下。

全国高职院校化工生产技术竞赛训练策略

"普通教育有高考、职业教育有大赛",足见技能竞赛的重要性。举办技能大赛是职业教育落实科学发展观的重大举措,是职业教育工作的一项重大制度设计与创新,是检验职业教育教学改革成果、教育质量和办学水平的重要手段。通过技能竞赛真正实现人才培养模式的改变和人才培养质量的全面提升。探讨了我校在全国职业院校化工生产技术竞赛的训练策略,有利于促进职业教育的技能训练,提升学生的技能水平。

环境监测技术竞赛方案设计

技术竞赛是促进监测水平提高的好方法 ,经过多次技术竞赛活动 ,制定出一套较科学适用的实施方案 ,基础理论采用笔试 ,样品测试采用尤登双样图。并设计出程序文件和测试样品配制方法 ,实际应用效果良好。

科普视频在技术竞赛中的应用与现实意义

立足于计算机专业人才培养的现实需要和当下科普视频在教学中的广泛应用,分析技术竞赛发展对于学生创新能力培养的重要作用,结合人工智能等领域的实际竞赛,阐述科普视频在技术竞赛中的实际应用,说明科普视频对于“以赛促学”“以赛促教”教学模式的现实意义以及对于推动人工智能等相关技术内容大众化教育的重要作用。